Hva bør være trinnene i prosessen med å danne en vane?
Vanedannelse hos barn er basert på imitasjon. De viktigste imitasjonsfigurene for barnet er foreldrene. Av denne grunn er foreldrenes oppførsel den som er mest etterlignet av barnet. Det er normalt for barn å bli vaner med foreldrenes hyppige oppførsel.
Den viktigste måten å få vaner på er at disse vanene lages og vedlikeholdes av foreldrene. En annen viktig sak er at barnet har evnen til å gjøre disse vanene. I tillegg bør fordelene med disse vanene for barnet og skjønnheten de vil tilføre livet hans forklares på en måte som barnet kan forstå. I tillegg må disse vanene ha funnet sted i det samfunnet og kulturen. Ellers kan barna etter en stund begynne å stille spørsmål ved disse vanene og lage alternativer.
Hva skal man gjøre med et barn som ikke leser bøker? Det begynner med å lese historier fra en tidlig alder, så fortsetter med at barn lærer objekter og begreper fra billedhistoriebøker, og avsluttes med at barn bruker bøker som informasjonskilde etter å ha lært å lese. Det skal aldri være noen tvang til å lese bøker. Det bør sikres at bøker leses regelmessig og om emner som barnet liker. Det kan være en fordel for foreldre å avtale tid for å lese bøker med barna sine. Dessuten kan det å ha et bibliotek eller bokskap hjemme oppmuntre barn til å lese bøker. Etter å ha lest boken blir barna spurt om hva de har lært av boken og hvordan de kan reflektere dette i livet sitt. I tillegg blir barn belønnet med ting de elsker for å lese bøker. Men hvis noen barn ikke liker å lese og har vansker med å lese, kan disse barna ha lesevansker (dysleksi). Lesevansker er en lidelse der barnet generelt har lav lesehastighet, forvirrer bokstaver og finner på eller svelger noen av ordene, selv om det har fullført leseopplæringen. Selv om det ikke er noe problem med intelligensen til disse barna, er det problemer med læringsstiler og hukommelsesferdigheter. Hjernen til disse barna behandler visuelle og auditive data forskjellig. Læring er også annerledes fordi den koder for �. Igjen, barn med oppmerksomhetssvikt og hyperaktivitetsforstyrrelse har ofte problemer med å tilegne seg en vane med å lese fordi de lett kjeder seg og har konsentrasjonsproblemer. Å lese bøker bør holdes adskilt fra å studere. Fordi å studere regnes som et ansvar og en plikt, og å lese bøker regnes som en hobby eller aktivitet. I tillegg, mens studier er nødvendig i visse perioder av livet, er bøker nyttige og nødvendige gjennom hele livet.
Les: 0
