GRUNNER TIL UTDANNELSE FOR MØDRE OG FEDRE:
MØDRE OG FEDRE er svært viktige mennesker på grunn av de permanente effektene av ting lært og tilegnet atferd i de første leveårene. Det er av stor verdi for både barnet og samfunnet at det første man lærer er gode, vakre og sanne ting. . Kjernedelen av den menneskelige personligheten dannes mellom 0-6 år. Påvirkningen av miljø- og arvefaktorer på dannelsen av personlighet er fordelt i forholdet 50% miljø og 50% arv. Blant miljøfaktorene som utgjør halvparten av faktorene som påvirker personlighetsutviklingen, er skolen den mest effektive etter familie. Foreldres holdninger og atferd har stor innvirkning på barn, spesielt mellom 0-6 år, når grunnlaget for barns personlighet dannes. I løpet av denne perioden begynner barna å lære grensene mellom seg selv og andre mennesker. I denne alderen lærer de å gjenkjenne sine egne ønsker, å tilpasse seg omgivelsene og deres ønsker, det vil si å møte deres behov. Mens de lærer dette, opplever de naturlig nok noen konflikter med voksne. Foreldrenes rolle er svært viktig som veileder i denne situasjonen
Alle barn blir født som individer, uavhengig av deres egenskaper. Alle barn fortjener å bli elsket, respektert og få den oppmerksomheten de trenger for å utvikle sine egne talenter. Dermed er det rett for alle barn å fortsette sin eksistens i denne verden og å bli akseptert av andre mennesker. Det er av stor verdi for foreldre å vite hvordan de skal vise barna at de er akseptert, når det gjelder å få dem til å føle at de eksisterer.
Foreldre som mottar denne opplæringen bør sørge for at barna deres har fred med seg selv og respekterer andre mennesker.Det vil bidra til deres vekst som selvsikre individer. Dermed vil det bli tatt et skritt mot å oppdra en sunnere generasjon.
HVORFOR FORELDRE:
Miljøfaktorer påvirker personlighetsutviklingen til barn med 50 %. De viktigste miljøfaktorene er familie og nære slektninger. Fra det øyeblikket babyen er født, ser han sin mor, far og nære slektninger rundt seg og er påvirket av deres oppførsel. Barn begynner å sosialisere seg i familien og lære sosiale regler og verdier. 0-6 år gammel Erfaringene fra barndommen setter dype spor i barns personlighet. Atferdsmønstre som ikke er godt internalisert har ikke ønsket effekt. Informasjon som brukes til feil tid og på feil sted, selv om den faktisk er sann, kan gjøre mer skade enn nytte for barn. Informasjon som er sann for eldre barn kan føre til uopprettelige skadelige effekter når de brukes til et barn som ennå ikke har fullført sin utvikling. På den annen side er det svært viktig å være konsekvent i verdidannelsen. Det at en atferd som anses som verdifull i noen situasjoner anses som verdiløs i andre, forvirrer barn og fører til konflikter. Av alle disse grunnene er det svært viktig for foreldre å lære å se barna sine som vesener, med tanke på alle deres forskjeller, og å vise passende oppførsel deretter. Det har en verdifull plass i hele barnas liv for foreldre å få ferdigheter i når, hvordan og til hvilket barn de vil bruke den teoretiske kunnskapen de har lært så langt.
FORDELER MED UTDANNING:
Som et resultat av utdanningen som skal gis, mødre og fedre Målet er å hjelpe fedre til å kommunisere med barn, håndtere sinne og øke deres ferdigheter. Målet er derfor å bidra til å oppdra sunnere, mer produktive, selvsikre individer som er til nytte for samfunnet, seg selv og menneskeheten ved å sikre at barns personlighetsutvikling kan videreføres på en sunn måte.
HVORFOR DENNE UTDANNING:
Harmonien som sees hos barn Forstyrrelser kan løses på kort tid med en riktig og hensiktsmessig tilnærming. Dermed kan barnet fortsette å vokse og utvikle seg på en sunn måte. Når dette ikke kan oppnås, kan et lite problem vi møter hos barnet gradvis bli en vane. Barnet kan vokse opp med reaksjonene til menneskene rundt seg eller enda verre, barnet kan bli stemplet for denne oppførselen. Når et barn blir stemplet, er det uunngåelig at denne atferden vil bli ført inn i voksenlivet og bli et problem som vil påføre ham/henne livslange vanskeligheter. Men for eksempel kan årsaken til denne oppførselen til et barn som har problemer med å spise være separasjon fra moren, å få et nytt søsken eller annet stress hjemme. Hvis det gjøres et forsøk på å tvangsmate barnet uten å undersøke denne grunnen, kan barnet oppleve stress av en ny konflikt. De er også tvunget til å takle stress. Etter hvert som stress øker, øker også forsvarsmekanismen som brukes mot stress effekten, og barnets abstinensadferd, for eksempel som forsvarsmekanisme, kan øke enda mer. I stedet, når kilden til barnets spenning er korrekt identifisert, vil familiens oppmerksomhet rettes mot kilden til problemet. Derfor, med de riktige tilnærmingene tatt av familien, vil problemet forsvinne av seg selv etter en stund.
Av disse grunnene må foreldre være veldig følsomme, forbedre seg og etablere sunn kontakt med barn. Å utvikle denne ferdigheten er ikke alltid mulig med teoretisk kunnskap. For det kan være vaner fra egen fortid som hindrer teoretisk kunnskap i å bli satt ut i livet. 0.6- Det er en periode der grunnleggende vaner tilegnes i stedet for en periode hvor det bare spilles spill og noe informasjon overføres. Siden alle barn har forskjellige psykologiske strukturer, kan de reagere forskjellig på samme regel. Av denne grunn må foreldre utvide sin bevissthet om seg selv. Å øke foreldrenes selvbevissthet, informere dem om feil som er gjort i kommunikasjonen, og utvikle effektive kommunikasjonsferdigheter vil hjelpe dem med å etablere en mer effektiv og sunn kommunikasjon med barn.
I treningsprogrammet som skal gjennomføres; Målet er å gi SUNN PERSONLIGHETSUTVIKLINGSTRENING I EN MENINGSKONTEKST til deltakerne ved å bruke interaktive metoder og teknikker som spørsmål og svar, teoretisk informasjon, testbruk, casestudie, maling, rytmestudie, historie, spill, diskusjon, anvendelse og visualisering. Den har som mål å påvirke det levende samfunnet positivt.
De grunnleggende egenskapene til barns personligheter begynner å bli tydelige i alderen 0-6 år. Den samme perioden er en periode hvor barnet begynner å kjenne verden utenfor seg selv og danner seg litt informasjon om andre mennesker. Han utvikler sine sosiale ferdigheter i denne perioden, når han møter andre enn mor, far og andre familiemedlemmer, som er de første menneskene han møter i livet. Sosialiseringsprosessen er ikke en enkel prosess. Lære å håndtere sjalusi Å lære, lære å dele og lære å adlyde noen regler selv om du ikke liker dem, faller sammen med denne perioden. I løpet av denne ikke så lette utviklingsprosessen har barnet noen ganger vanskeligheter og opplever spenninger. Den bruker noen forsvarsmekanismer for å lindre disse spenningene. Han prøver å fortelle andre mennesker at han eksisterer i denne verden. Han prøver ulike måter å oppfylle sine ønsker. Mens han gjør alt dette, kan han bli irritabel, vise retrogressiv oppførsel, skade vennene sine og vise ekstrem forkjærlighet for sin mor eller omsorgsperson. Feil oppførsel mot barnet i denne sensitive perioden kan føre til at denne midlertidige atferden blir permanent, eller endres til mer negativ atferd. Det kan ha en form som vil påvirke senere skolehverdag negativt. Derfor er det nødvendig å være mer sensitiv når man kommuniserer med barn.
Hvordan kommunisere med førskolebarn, som lærer følelsen av tillit og kommunikasjon mellom 0-6 år, er svært viktig. Fordi det er en innflytelsesrik periode på hvordan barnet vil kommunisere med andre mennesker når det blir voksen. Et barn som ikke blir lyttet til når han snakker, vil lære at det han sier er uviktig. Et barn som får taushet når det gråter uten å forstå hvorfor det gråter, vil lære at følelsene hans er uviktige og bør skjules. Denne informasjonen som ble lært i de første årene, ligger til grunn for mange vanskeligheter som voksne opplever i livet. Når man blir voksen, vil denne vanskeligheten også påvirke vedkommendes omgivelser.
Vi drømmer alle om et samfunn som består av å elske mennesker som ikke oppfører seg aggressivt mot hverandre. Å oppdra barn som elsker seg selv, har selvtillit og er i fred med andre mennesker er den viktigste betingelsen for å skape et lykkelig samfunn. Ved å bane vei for foreldre til å forbedre seg i kommunikasjon, vil et skritt tas for et sunt og fredelig samfunn.
Les: 0
