Hva er lek?
Lek er barnets førstespråk og samtidig det eneste universelle språket. Lek er et verktøy for å uttrykke følelser, utforske relasjoner og selvaktualisering. I tillegg lar spillet barnet forberede seg på livet. Barnet, som rekonstruerer hverdagen sin gjennom lek og på en kontrollert måte, konfronterer vanskene som han ikke kan møte i dagliglivet i leken, han overvinner vanskelighetene han ikke kan overvinne i leken, så han gjør en slags forberedelse til livet . Lek er en uunnværlig naturlig prosess for et barns vekst, utvikling, læring og bygge relasjoner.
Barn gjennom lek;
• Bygger tillit.< br /> • Lærer.
• Utvikler akseptabel atferd.
• Lærer å akseptere følelsene deres.
• Lærer å regulere følelsene sine.
• Lærer å håndtere negative følelser.< br /> • Utforsker kreativ tenkning.
• Lærer å løse problemer.
• Lærer å kommunisere åpent.
• Øker selvtilliten.
Hva er leketerapi?
Leketerapi, som er en spesiell type terapi for barn, hjelper barn mellom 2 og 11 år til å uttrykke seg, slappe av og gi seriøs støtte for å løse sine problemer. Grunnen til at nedre grense er 2 år er at barn begynner å spille symbolske spill i omtrent denne alderen. Den øvre grensen på 11 år kan strekkes når det gjelder et barn som er eldre og foretrekker å uttrykke seg gjennom spill, er prosessen. Leketerapi er en type terapi som brukes som det mest effektive verktøyet mot kognitive, emosjonelle og atferdsvansker. Forskning viser at leketerapi er en svært effektiv intervensjonsmetode uavhengig av alder, kjønn og problemets art. I tillegg fungerer terapi best når et familiemedlem, forelder eller omsorgsperson er involvert.
Hvordan leketerapi tar sikte på/skaper endring hos barnet:
• For å skape en positiv selvfølelse,
• La barnet ta ansvar.
• Barnets selvledelse,
• Selvaksept,
• Barnets opptrer mer autonomt,
• Utvikle evnen til å ta selvstendige beslutninger,
• Det har som mål å lære ved å oppleve hva han kan kontrollere,
• Å utvikle evnen til å mestre problemene han møter,
• Å utvikle en intern evalueringsmekanisme,
• Å få mer selvtillit .
Hvordan har barn nytte av leketerapi< br /> • De lærer at følelsene deres er akseptable og å akseptere sine egne følelser. Derfor uttrykker de følelsene sine lettere.
• De lærer å akseptere andre.
• De lærer å kontrollere seg selv og ta ansvar.
• De lærer å regulere følelsene sine.
• De lærer å takle problemer.
• De lærer å være kreative
• De lærer å ta sine egne beslutninger.
• De lærer å ta valg og ta ansvar for sine valg.
Når leketerapi virker :
• Barn med selektiv mutisme (selektiv stillhet),
• Barn med angst, frykt og fobier,< br /> • Barn med søskensjalusi,
• Barn med søvnproblemer til barn,
• Barn fra skilte familier,
• Emosjonelle, fysiske og seksuelle overgrep,
• Adopsjonssaker ,
• Sengevæting (Enurosis) / Encopresis (vansker med å holde bæsjing) ),
• Begrens innstilling og kommunikasjonsproblemer,
• Sinne, aggresjon, mobbeproblemer,
• Barn med oppmerksomhetssvikt og hyperaktivitetsproblemer,
• Tilknytningsproblemer,
• Barn som har problemer med skolegang og tilpasning
• Barn med lav selvtillit og sosiale introversjonsproblemer
• Leketerapi brukes til barn som er borte i familien og etterlatte
Hvordan har barn nytte av leketerapi: De lærer at følelsene deres er akseptable og å akseptere sine egne følelser. Derfor uttrykker de følelsene sine lettere.
Les: 0
