Hvis du er psykolog som jobber med barn, bør du også være veiledende for foreldre. Når rådgivningsprosessen begynner med et barn, blir du involvert i den familien og blir deres følgesvenn. Denne reisen kan nå sitt endelige mål med gjensidig tillit, samarbeid, tålmodighet og bevissthet. Det motsatte er ikke mulig. Selv om det er et stort antall foreldre som legger stor vekt på rådgivning angående barna sine, forlater dessverre mange av dem denne reisen uferdig på grunn av deres urealistiske og raske forventninger til prosessen.
Når du jobber med barn, krever det litt mer dedikasjon og bevissthet hva du skal gjøre avhengig av innholdet i faget du jobber med. Foreldre sier oftere: "La oss løse problemet umiddelbart, jeg vil ikke ha noe annet." Jeg sa til en mor som bare ønsket å ta tak i toalettspørsmålet og følte seg veldig sliten av det, at vi måtte utvikle andre forbindelser om denne saken sammen, fordi det barnet opplever ikke bare er en situasjon. I årene da utviklingen går raskest, krever sammenhengende problemer samarbeid.
Etter hvert som min erfaring økte, innså jeg at foreldre-barn-studier trengte en annen struktur. Vi gjør veldig positive fremskritt ettersom foreldre som kommer for barna sine aksepterer at arbeidet mitt med barna deres er mindre funksjonelt uten å få den mest grunnleggende læren og atferden.
Hva er disse grunnleggende problemene?
-
Foreldres emosjonelle håndtering (sinne, angst...)
-
Kjennetegn på barns utviklingsperioder
-
Emosjons-atferdsrefleksjon
-
Reguleringsmetoder
Å studere disse emnene er selvfølgelig litt vanskelig.
Hvorfor? Fordi forelderen har mot til å berøre sine egne sensitive punkter, sin fortid, sin nåtid og til og med sin fremtid. På dette tidspunktet sier jeg dette; Det beste med å si "Jeg er glad for at jeg går gjennom denne verden og har sjansen til å være forelder" er at vi oppdager oss selv takket være barnet vårt, i stedet for å bare leve og gå. Vi oppdager, utvikler og endrer.
Når to personer gifter seg, går de først over til rollen som ektefelle og deretter til rollen som foreldre. s. Og, som mange andre roller, prøver de å tilpasse seg disse nye rollene de er involvert i. Et sitat fra en av professorene mine ved universitetet er en grunnleggende lære som jeg forteller alle foreldreklienter i dag:
«Etter at vi ble foreldre, glemte vi aldri at vi er mann og kone.»
År har gått og ved å legge til mitt eget perspektiv til denne undervisningen; Jeg sier at ingen rolle vi har i livene våre er viktigere enn rollen vår som selv. For hvordan kan jeg internalisere andre roller uten meg? Jeg tror at når vi kan harmonisere samfunnets lære, normer og vår familie med vår selvbevissthet, vil vår livskvalitet og psykologiske motstandskraft bli mye bedre.
Les: 0
