For det første er ansvar evnen til å oppfylle våre egne plikter i tide. Den mest effektive rollen i ansvarsoppgaven er foreldrefaktoren. Det er en prosess som først skjer i familiemiljøet og fortsetter inn i barnas sosiale miljø.
Når det gjelder barns ansvarsfølelse; Bevisstheten om ansvar som barn må ta i hver alder er forskjellig. De har ulike ansvarsområder både i skole, sosialt miljø og familiemiljø. Familiens rolle her er; Det er ulike situasjoner som å nærme seg på en vennlig måte, empati, myk stemme og ikke legge press. Hvis barnet vokser opp i en engstelig og undertrykkende familie, er det mer sannsynlig at barnet blir engstelig og kan bli vant til å alltid være på det verste.
Ansvarsfølelsen er en situasjon som tilegnes og læres bort. senere, og viktigst av alt, gir det personen bevissthet. Spesielt barn som ikke tar noe ansvar hjemme, glemmer generelt eiendelene sine på skolen eller selvtilliten utvikles ikke og de kan leve et innadvendt liv. Hvis vi ser på dens essens, vil møte behovene til moren til enhver tid under barnets spede begynnelse og være der for moren når det er nødvendig baner vei for en følelse av tillit til barnet. Dette reduserer barnets angst og forbereder grunnen. I løpet av barndommen har mødre og fedre mange roller.
Familien skal gi tillit og oppmuntring til barnet både i skolehverdagen og i det vanlige livet. Hans forventninger til barnet bør være parallelle med barnets forventninger. Å bli elsket, muntlig støttet, beskyttet og ivaretatt av barnets foreldre utgjør dets følelsesmessige behov. Unnlatelse av å møte disse behovene, eller forstyrrelser og ubalanser i å møte dem, forårsaker følelsesmessige traumer. Dette baner vei for angst. Derfor har familien visse plikter. Først av alt bør barnet fjernes fra stressende faktorer. Uttrykk med ord at du er med deg i møte med en hendelse og skap den følelsen, eller be barnet ditt skrive ned det det er bekymret for, det vil si å lage en liste. Dette vil lette bekymringene hans litt.
Når det gjelder ansvar; Noen ganger oppstår rollekonflikter uunngåelig i familien. Dette legger et viktig ansvar på barnet. Det er en effektiv grunn for Storbritannia. Først og fremst bør du lære barn å si nei og ikke gjøre alt de vil gå i oppfyllelse, og over tid bør du få dem til å få det de vil ved å være tålmodige. Du bør heller ikke vise din hengivenhet hele tiden. Til å begynne med var foreldrene et eksempel for barnet; For eksempel stå bak løftene deres og holde dem. Lær barnet hva det skal gjøre, hvor, når og hvordan. Barnet bør også gis talerett når det er hensiktsmessig, og beslutninger bør unngås på hans/hennes vegne.
Les: 0
