Fra det øyeblikket de får vite at de skal få barn, organiserer foreldrene mange ting i livene deres deretter, jobber deretter og gjør alt for dem. Men i noen tilfeller kan foreldrenes innsats være utilstrekkelig og de kan trenge støtte. Det bør ikke glemmes at det å få psykologisk støtte verken viser at barnet ditt er mangelfullt eller at du er en utilstrekkelig forelder. Hver person kan trenge psykologisk støtte.
Så, når bør vi få psykologisk støtte til barnet vårt?
Selv om noen av barnets atferd kanskje ikke anses som normal, kan de faktisk være gamle passende. For eksempel kan barnet ditt være 2 år og suge tommelen. Tommelsugingsadferd er en oppførsel som ikke bør vises etter 3 års alder. Samtidig er kontinuiteten i atferden og hvor intens den er også viktig.
Noen atferdsforstyrrelser:
Neglebiting: Neglebiteatferd begynner vanligvis i barndommen og kan fortsette til senere aldre. Denne oppførselen kan ignoreres frem til 3-4 års alderen. Løsninger som å skjelle ut, skremme og straffe er ikke til hjelp, tvert imot kan de forårsake alvorlige følelsesmessige problemer for barnet ditt. Det bør undersøkes hvordan barnet som utfører atferden har det som følge av denne adferden. Det vil være nyttig å søke psykologisk støtte i tilfeller der det ikke er nok å henvende seg til barnet på en positiv måte og forsøke å eliminere den underliggende årsaken som du kan identifisere.
Tommelsuging: Tommelsugingsadferd kan virke normal frem til 3-4 års alderen, men det skal bemerkes at det blir en vane etterpå.Det er noe som må gjøres. Som med neglebitingsadferd vil ikke skjenn, skremming eller straff få barnet til å slutte med denne oppførselen. Barnet bør tilnærmes på en positiv måte og årsaken til at han/hun oppfører seg slik bør undersøkes. En av hovedårsakene til tommelsugadferd (selv om det varierer for hver enkelt person) er angst og frykt. Det vil være nyttig å søke psykologisk støtte når du nærmer deg barnet ditt på en positiv måte og prøver å eliminere den underliggende årsaken som du kan identifisere er ikke nok.
Sengevæting: Hvis barnet ditt er over 5 år, kl. minst 2 ganger i uken i 3 måneder. Hvis han fortsetter å fukte sengen og dette har en betydelig negativ innvirkning på livet hans, er sengevæting en situasjon som krever at du får psykologisk støtte. Det vil også være nyttig å bli sjekket av en lege.
Aggresjon: Barnets bevisste skade på andre eller gjenstander eller mobbing er en situasjon som bør vektlegges. "Mitt barns karakter er slik, det er ingenting jeg kan gjøre." Du bør ikke tenke slik. For hvis aggressiv atferd ikke kontrolleres og den underliggende årsaken ikke jobbes med, kan det forårsake større problemer. Å straffe eller skjelle ut barnet er ikke løsninger som vil eliminere aggresjon. Det ville være nyttig å få psykologisk støtte.
Tross: Hvis barnet ditt har et sint/urolig humør, er argumenterende og viser opposisjonell atferd ofte de siste 6 månedene, er dette en situasjon du bør være oppmerksom på . Det bør gjøre deg oppmerksom på at hvis barnet ditt er under 5 år, utfører han/hun denne atferden de fleste dager i minst 6 måneder, og hvis han/hun er 5 år eller eldre, utfører han/hun denne atferden minst en gang i uken i minst 6 måneder. Hvis disse atferdene og stemningene påvirker dem selv og de rundt dem negativt, vil det å få psykologisk støtte være positivt for barnet ditt.
Ikke lyv: Barn kan ikke helt forstå viktigheten av å lyve før de er 5-6 år gamle, og kan ikke helt skille mellom drømmer og virkelighet. Men etter 5-6 års alderen begynner barnet å skille mellom drømmer og virkelighet.Hvis løgnoppførsel forekommer ofte i denne perioden, er det en situasjon som bør tas i betraktning.
Angstlidelser: Angstlidelser er en tilstand som kan opptre på mange måter og har mange forskjellige typer. er en lidelse. Posttraumatisk stresslidelse, generalisert angstlidelse, testangst, fobier, separasjonsangst og mutisme er noen av disse.
Posttraumatisk stresslidelse kan forklares som frykt og fysiske reaksjoner som et individ føler etter en traumatisk hendelse som påvirker personen dypt. Hendelser som død av en kjær eller seksuelle overgrep kan gis som eksempler på traumatiske hendelser. Etter en slik hendelse kan barnet ditt unngå visse situasjoner eller oppleve traumatiske situasjoner som påvirker hans/hennes daglige liv i mer enn 1 måned. Det vil være viktig å få psykologisk støtte hvis han/hun viser atferd som å huske eller stadig huske.
Generalisert angstlidelse er en tilstand der ekstreme nivåer av bekymring, nød og angst oppleves i ulike situasjoner, individet kan ikke oppnå full suksess med å kontrollere disse følelsene, og dagliglivet påvirkes deretter. Det er en lidelse der man ikke er i stand til å utføre sine ferdigheter. Hvis du har et barn som har vært overdrevent bekymret for hendelser og situasjoner i minst 6 måneder og har problemer med å kontrollere denne angsten, vil det være fordelaktig å søke psykologisk støtte.
Eksamensangst er en tilstand som ofte sees i barn, spesielt ungdom. Å snakke om eksamen kan forårsake atferd som magesmerter under eksamen, kvalme, glemsomhet, manglende evne til å konsentrere seg, skape katastrofescenarier, spenning, irritabilitet, pessimisme, slutte å studere og forlate eksamen før fullført eksamen. Det er viktig å få psykologisk støtte for å takle denne prosessen.
Selv om fobier varierer, er det noen typer som sosial fobi, spesifikk fobi og skolefobi. Sosial fobi er oppførselen til å unngå sosiale situasjoner i 6 måneder eller lenger. Det gjør hverdagen vanskelig. Spesifikk fobi er oppførselen til å unngå gjenstander som dyr, nåler osv. i 6 måneder eller lenger. Skolefobi er reaksjonen som magesmerter, oppkast, diaré etc. når han/hun må på skolen. Slike situasjoner bør ikke overses og støtte må søkes.
Separasjonsangstlidelse er barnets frykt for at menneskene det er glad i (spesielt foreldrene) skal dø eller bli syke, han er redd for å være alene, han ikke ønsker å sove utenfor hjemmet sitt, må han holde seg borte en stund.Det tyder på frykt for å måtte gå gjennom denne prosessen igjen og angst når man er skilt fra sine nærmeste. Hvis denne angsten påvirker ditt og ditt barns daglige liv, er det viktig å få psykologisk støtte.
Mutisme eller selektiv mutisme er situasjonen der barnet kan snakke i noen situasjoner, men ikke snakker eller foretrekker å snakke i andre. Det ville være fordelaktig for ham å få psykologisk støtte ved å sørge for at han vet hvordan han skal snakke.
Frykt: Frykt for skolen, frykt for mørket, frykt for leger, frykt for døden og mange andre frykter kan oppstå hos barn. Noen frykter dukker opp på visse aldersnivåer og forsvinner så, men hvis du tror at barnet ditt har en frykt som påvirker det daglige livet, kan det være lurt å få psykologisk støtte.
Stjele: 2 år gamle barn tror at alt tilhører dem, så det kan være lurt å ta noe fra en annens hånd. 3-4 år gamle barn vet at de ikke skal ta noe uten tillatelse i denne perioden, men de kan likevel ikke motstå ønsket om å ta det. Mellom 5 og 8 år er det en periode hvor barn ofte kan vise stjeleadferd. Hvis barnet ditt viser denne atferden mellom 5-8 år og utover, er det viktig for ham/henne å få psykologisk støtte. Å skjelle ut barnet ditt, straffe eller ty til vold vil ikke løse denne situasjonen.
Spiseforstyrrelser: Det oppstår som en spiseforstyrrelse, spesielt hos barn. Han/hun kvier seg for å prøve ny mat, spiser ikke noe mat i det hele tatt, og spiser så lite som en "fugl". Å bli sint, skjelle ut eller straffe barnet løser ikke denne situasjonen. Det er viktig å få støtte fra en ekspert.
Rømme fra skole eller hjem: Dette problemet, som vi vanligvis møter i ungdomsårene, indikerer at barnet flykter fra hjemmet eller skolen uten foreldrenes viten. I denne prosessen som presser barn til å bruke stoffer, utvise risikoatferd, begå kriminalitet eller bli utvist fra skolen, bør både skole og psykologisk støtte mottas.
Tics: Kontinuerlig repeterende fysisk atferd og forskjellige lyder laget av hals eller munn kan beskrives som tics. Frekvensen kan øke ved 10 års alder. Når det oppdages, kreves det støtte fra en ekspert. Den kan vise kontinuitet i etterkant.
Les: 0
