Fra tid til annen opplever vi ubehagelige, uønskede, små eller store krangel med barna våre, som vi anser som overlegne mange andre i livet vårt, som vi uten å nøle ville gitt våre liv for. Mens disse diskusjonene pågår, tar vi ofte ikke hensyn til setningene vi bruker, og dette kan forsterke diskusjonen ytterligere. Når vi setter oss ned og tenker på slutten av dagen, tenker vi igjen på setningene vi sa og mesteparten av tiden angrer vi på at vi sa disse setningene. Som foreldre kan vi opptre mer autoritativt i vår kommunikasjon med yngre barn, og etter en stund, når vi ikke kan bli enige med barna våre, kan vi få dem til å akseptere det vi ønsker, men etter hvert som de blir eldre, blir dette litt vanskeligere. Av denne grunn er det viktig at vi bruker språket «meg, ikke deg» til barn. Når man snakker med barn på I-språk betyr det at forelderen prioriterer sine egne følelser. På Sen-språk betyr det å uttrykke barnets følelser ved å prioritere dem. På et tidspunkt får «du»-språket oss til å innta en anklagende holdning til barn. For eksempel; Når vi står overfor en situasjon som gjør oss ukomfortable, forklarer setninger som "Dette skjedde på grunn av deg, fordi du gjorde dette" til barnet vårt konseptet med ditt språk, mens setninger som "Jeg ble forstyrret av denne situasjonen, jeg var trist av det som skjedde" forklarer begrepet jeg språk. Vi må ta hensyn til barnas følelser under krangling. Fordi, i et øyeblikk av sinne og spenning, kan vi møte situasjoner som vi kommer til å angre på senere, men som vil bli gravert inn i vårt barns sinn eller ikke glemmes lett. Vi må være mer oppmerksomme på dette problemet, spesielt ettersom personlighetsutviklingen fortsetter hos små barn. Med våre barn som har nådd ungdomsårene, bør vi se dem som individer og lytte nøye og verdsette følelsene og tankene deres mer. I møte med oppførsel eller tanker vi ikke liker, bør vi prøve å lære årsakene til at de handler eller tenker på den måten, i stedet for å skjelle dem ut, skylde på dem eller såre dem.
Vi bør ikke glemme dem. at mennesker som kan uttrykke seg komfortabelt i barndommen, uten å lytte uten å forstå hva de sier eller gjør, vil barn som ikke blir utsatt for foreldrenes reaksjoner bli De blir individer med høy selvtillit, sterke kommunikasjonsevner, og som kan kommunisere med familiene sine mye lettere.
Les: 0
