Barns psykiske helse

Det minste symptom som truer barns fysiske helse (dette kan noen ganger være en enkel magepine eller kvalme) resulterer ofte i at foreldre oppsøker en barnelege så snart som mulig uten å neglisjere det.

De siste årene har psykiske problemer helsesymptomer har blitt tatt tak i. En lignende følsomhet for sykdommen har utviklet seg og søknader til barnepsykiatrisk poliklinikk har blitt ganske hyppige.

Disse søknadene noen ganger; Det kan være for å finne ut om barns kognitive, emosjonelle og sosiale ferdigheter utvikler seg i samsvar med deres alder, og noen ganger å bekymre seg for om en stressende hendelse vil ha en negativ eller permanent effekt på barnets psykologi.

Foreldre med høye angstnivåer som inntar en overbeskyttende holdning.Selv om unødvendige poliklinikksøknader kan oppstå som følge av at folk tolker noen av barnas atferd feil og litt engstelig, er det utvilsomt gledelig at bevisstheten til familiene har økt og troen at psykisk helse er like viktig som fysisk helse har begynt å bli etablert.

Det er utvilsomt gledelig at barndommen Psykiske og utviklingsmessige problemer har potensial til å påvirke barnets senere liv og mange atferd i voksen alder. Tatt i betraktning at tidlig oppdagelse av disse problemene, som kan bli svært vanskelig å kompensere over tid, betyr at de kan løses mye lettere, er dagens situasjon ikke bare tilfredsstillende, men også viktig for å legge grunnlaget for et sunt samfunn. .

Det mest alvorlige problemet med ethvert psykologisk problem hos barn. Et annet problem som er like viktig som tidlig bruk for å nå en rask og ukomplisert løsning på kort tid, er intensiteten av beskyttelsesfaktorer og tilstedeværelsen av risiko faktorer knyttet til barnet selv, dets familie og dets sosiale miljø.

Beskyttende faktorer og risikofaktorer er viktige både i beskyttelsen av psykisk helse og i nærvær av risikofaktorer Det er viktig for forløpet av enhver lidelse eller symptom når det oppstår.

A. Kjennetegn ved barnet:

1. intelligensnivå:

Uansett hva barnets problem krever psykologisk løsning (fra søskensjalusi til manglende evne til å sosialisere seg, irritabilitet, sinneutbrudd og atferdsproblemer), å ha et godt intelligensnivå er den viktigste beskyttelsesfaktoren. Det kommer først. Selv i tilfelle av et utviklingsproblem som autismespekterforstyrrelse, er det en fordel for barnet å bevare intelligens. Tvert imot, forsinkelse av intelligensnivå utgjør en alvorlig risiko for utvinning og positiv fremgang. En god intelligens gir et betydelig bidrag til å oppfatte de presenterte dataene, gjennomgå informasjonen som er lagret i minnet, integrere følelser og tanker og oppnå kognitiv restrukturering. Intelligens fungerer som lokomotivet som gjør individet i stand til å gå på rett vei og med nødvendig hastighet i å forstå seg selv og omgivelsene og forstå årsaken til opplevelser.

2. Eksistens av sport eller kunstnerisk Endeavors:

Det er et must for en sunn åndelig utvikling for et barn eller en ungdom å være involvert i enhver idrett eller kunstnerisk felt som kan bidra til å forbedre selvtilliten og styre energien hans. Aktiviteter rettet i tråd med barnets ferdigheter i førungdomsperioden og hobbyer tilegnet over tid er trygge havn hvor barnet vil være beskyttet mot farlige vaner når det føler seg fast i ungdomsårene.

3. INNSIKT

Barnets bevissthet om problemet som brakte det til legen er et nødvendig kriterium for å finne en løsning. Bare det at familien ser på den problematiske atferden som et problem og barnet ikke klager på denne situasjonen er en faktor som gjør løsningen vanskelig. Det kan være svært vanskelig for en tenåring å redusere datamaskinbruken eller slutte å røyke bare fordi familien klager. Det gis hensiktsmessige og hensiktsmessige tilbakemeldinger under terapisesjoner for å øke bevisstheten om hva den nåværende situasjonen koster barnets liv.

4. TEMPERAMENT og TEMPERAMENT trekk:

Temperament kan defineres som et personlighetstrekk som eksisterer fra fødselen og som ikke endres mye med alderen, hvor genetisk disposisjon er den avgjørende faktoren. Det er en medisinsk akseptert tilnærming å skille mellom "vanskelig temperament" for gassfylte og urolige babyer som gråter mye, har problemer med å roe seg ned og er en egen prøvelse å mate og legge i søvn, og "lett temperament" for rolige babyer som ikke gjør det. gråte mye uten grunn. Noen babyer og barn er sjenerte og sjenerte, noe som betyr at de kan venne seg til et miljø over tid. og kan ha de sjeldnere "Slow-to-Warm-up Temperament"-karakteristikkene.

Et barn med et avslappet temperament har mindre risiko for psykiske problemer enn et barn med et vanskelig temperament, og selv om psykologiske problemer utvikler seg, de reagerer ikke på behandlingen.Det blir mye bedre. Kort sagt, å ha et lett temperament er en viktig faktor som beskytter barn mot psykiske problemer.

5. FØLELSE AV SELVVERD OG Selvstyrke:

Fra spedbarnsalderen, mens barnet skaper seg selv, vokser det opp med en oppfatning av hvor mye han blir verdsatt av omgivelsene, spesielt moren. , og hvordan han er unik. Mens han skiller mellom selv og ikke-selv, møter han det faktum at det er en verden utenfor ham selv. Over tid innser han gradvis at hindringene som blir pålagt ham og reaksjonene på hans upassende oppførsel ikke er rettet mot ham selv som helhet, men kun mot hans oppførsel. Etter hvert som du klarer å tåle hindringene som virkeligheten i omverdenen bringer, øker egostyrken din. De positive tilbakemeldingene barnet får når det viser forventet atferd og den alderstilpassede oppmerksomheten og kjærligheten det får fra foreldrene, øker barnets tilfredshet med seg selv og omgivelsene. Han har som mål å prøve å utvikle innovasjoner med den selvtilliten han oppfatter i seg selv. Han får sin selvrespekt og selvtillit, fra spedbarnsalderen og gjennom ungdomsårene, og opplever noen ganger noen regresjon og nøling, men hver gang han overvinner disse, blir han sterkere åndelig.

Det bevarte, overdrevne selv- verdt et barn som prøver å takle ethvert psykologisk symptom. Følelser og evnen til å motstå hindringer er viktige faktorer som positivt påvirker forløpet av det psykologiske problemet.

Les: 0

yodax