Wisc-r er en intelligenstest brukt på aldersgruppen 6-16 år for å bestemme den mentale ytelsen til individer. Denne testen er en individuelt administrert test. Påføringen tar 1 – 1,5 timer. Spørsmålene til hver deltest rettes til barnet i samsvar med testinstruksjonene og barnet blir bedt om å svare på spørsmålene som stilles.
Wisc-r-testen består av to deler, verbal og ytelse, og seks hovedtester, en reserve i hver del.Den består av deltester. Som et resultat av Wisc-r-testen oppnås tre intelligensseksjoner av individet: verbal, ytelse og generell.
Wisc-r-intelligenstesten har høyest validitet og reliabilitet blant evne- og intelligenstestene brukt i vårt land. Det faktum at det er eksempler fra ulike evneområder i sine delprøver, klarheten i tolknings- og poengkriteriene, og de klare, forståelige og tilfredsstillende resultatene gjør denne intelligenstesten mer foretrukket Wisc-r aksepterer intelligens som en generell evne bestående av div. dimensjoner. I Wisc-r intelligenstesten ble hver deltest utviklet for å måle en annen evne. Siden det er akseptert at det er en generell intelligens som viser seg i alle deltestene, forventes det at det vil være meningsfulle relasjoner mellom deltestene. Betydelige avvik mellom standardskårene innhentet fra deltestene er kliniske data og en erfaren WISC-R-utøver kan oppdage mulige problemområder som lærevansker og dysleksi under tolkningen av denne testen.
Spørsmål stilt i Verbal Intelligensseksjonsprøver:
br /> 1. Generell informasjon: I denne seksjonen spørres barnets generelle kulturelle kunnskaper fra dets naturlige og kulturelle liv.
2. Likheter: Barnet får vist to bilder og hans abstraksjonsevnen testes.
3. Aritmetikk: Tidsbegrensning Men regneoperasjoner og problemer tas opp.
4. Ordforråd: Barnet får spørsmål som vil hjelpe det å bruke ordene det har lært i sin eget språk.
5. Bedømmelse: Problemer som vil måle hans logikk- og resonneringsferdigheter blir satt foran barnet og han blir bedt om å løse dem.
/> 6. Tallrekkefølge: I siste del av verbal intelligens, stilles spørsmål for å måle barnets auditive hukommelse.
Spørsmål stilt i Performance Intelligence Part Tests:
1. Bildefullføring: Et bilde plasseres foran barnet og tallet på bildet blir spurt.
2. Bilderedigering: Det stilles spørsmål om å skape årsak-virkning-forholdet i bilder.
3. Lage mønstre med kuber: Han blir bedt om å lage objekter fra kuber for å finne ut hvor kreativ han er i 3 dimensjoner.
4. Passord: Det testes hvor raskt barnet kan dechiffrere koden ved å ordne de blandede bildene.
5. Labyrinter: Spørsmål blir stilt for å nå enden av labyrinten for å måle hånd-øye harmoni.
Før du starter søknaden, blir barnet som skal inn på søknaden stilt noen nødvendige spørsmål Det må sikres at vilkårene er oppfylt.
-Det skal ikke være sult
-Han må hvile
-Han må sove
-Han må ikke være syk.
-Hvis medisiner brukes og medisinen virker beroligende/søvnfremkallende Ikke være påvirket av medisiner
Alle disse betingelsene som vil påvirke resultatet av testen må være oppfylt. Komfortable klær bør foretrekkes.
Personellet som skal gjennomføre Wisc-r intelligenstesten må ha en bachelorgrad i psykologi og må også ha et praktiserende kvalifikasjonsbevis ved å delta i opplæringen gitt av offentlige og private institusjoner eller profesjonelle organisasjoner relatert til dette måleverktøyet.
Les: 0
