I så fall vil vi avgjøre om barnet virkelig lyver?
Endres omfanget av løgn etter alder?
Førskolebarn dikter opp utrolige historier, liker imitasjonsspill , og gir overdrevne uttrykk. Å ha imaginære venner er personlighetstrekk som er spesifikke for den perioden og bør ikke betraktes som å lyve. Imitasjonsspill og historielaging, som anses som mental aktivering som forbedrer barnets fantasi, bør aldri forhindres, tvert imot bør de oppmuntres. Dimensjonene av barnets kreativitet i løpet av skoletiden utvikles og modnes med disse øvelsene.
Å holde seg tro mot sannheten er et fenomen som gradvis utvikler seg hos barnet. Det er feil å insistere på at barnet skal forbli tro mot sannheten og forsøke å bevise at barnet lyver. Hvis et barn forteller en åpenbar løgn, må du ikke få panikk umiddelbart. Hvis et barn i alderen fire eller fem år har løyet for et annet formål enn hans tendens til å overdrive sine erfaringer, og det ikke er et produkt av hans fantasi eller en spøk, så er foreldrenes holdning veldig viktig. Når en mor eller far støter på en slik situasjon, er det hensiktsmessig å rolig konfrontere barnet og snakke på et språk som barnet kan forstå. For eksempel, "å spørre ham når han skal tro det" burde bety at hvis han ikke kan skille mellom sannhet og løgn, vil han ikke vite når han skal tro eller ikke. Kraftige straffer, anklager og ydmykende atferd kan være atferd som presser barnet mer mot å lyve i stedet for å holde det borte fra å lyve.
Vi må være tålmodige, rolige, vite hva løgn betyr, med hvilket formål de er. fortalt, og justere reaksjonene våre deretter.
Les: 0
