SKOLEFOBI ER DOBBELTSIDIG

Med skolestart høres også ofte skolefobi og separasjonsangst, som kan oppleves spesielt i barnehage- og grunnskoleperioden. Vi snakker faktisk ikke om tilpasningsproblemene som kan oppstå de første ukene her. Det er snakk om barn som ikke vil på skolen, som har vondt i magen eller har vondt i hodet om morgenen selv om de ikke har fysisk sykdom, som vegrer seg for å gå på timene misfornøyde og med tårer i øynene, som t.o.m. opplever gråt og raserianfall, og selvfølgelig mødre som venter på skolen med engstelige øyne. Mødre og foreldre som er så fulle av angst at når de ikke får stå på gulvet eller foran døren, kan de snike seg inn fra deler av skolen som ingen engang vet om.

Barnet er som en hvit side. Den tar og absorberer det som er hjemme og i miljøet; Dette inkluderer bekymringer, sinne og frykt hos mor, far og til og med de eldste i familien. På dette tidspunktet begynner en ond sirkel. Den største underliggende årsaken til skolefobi er at separasjonsangsten og avhengigheten i familien kommer til live hos barnet, fordi denne prosessen er bilateral.

Overbeskyttet, oppvokst i en bolle, får alltid alt han vil ha, "nei"

Fordi de vet at de ikke er de eneste stjernene og når den tid kommer, kan tårer hjelpe. Når de ser at det ikke fungerer, føler de seg usikre med tomheten de faller inn i som de ikke kan forstå. Når de ser ansiktsuttrykket til de eldste som venter på dem hjemme eller på skolen, forsterkes katastrofescenarier om hva de etterlot seg eller noe vondt vil skje med dem, og de har vanskeligheter med å tilpasse seg skolen.

Men skolen er en liten modell av livet. I hvert klasserom har forskjellige familier forskjellige barn. Derfor har hver av dem et annet perspektiv. Mens disse barna forbereder seg på livet utenfor når de begynner på skolen, lærer de å møtes på midtpunktet, at lykke ikke er den eneste følelsen, at de ikke alltid kan få alt de vil, at de alene ikke kan vinne, at det å tape også kan være lærerikt når det er nødvendig, om å dele, hvordan man kan kontrollere sitt sinne, om fordelene ved å ta ansvar og oppnå med egen innsats selvtillit De vil også oppleve det.

Så la oss møtes på midtpunktet. Etter å ha fulgt barnet ditt den første skoledagen, overlatt det til læreren sin, kjenn lukten av kaffen du snart vil drikke i nesen når du kommer hjem med stoltheten over å ha begynt å bli autonom.


 

 

Les: 0

yodax