Covid-19-epidemien som dukket opp i dag har ført til endringer i livene våre. Denne epidemien, som rammer alle aldre, har forårsaket fysiologiske, psykologiske og atferdsmessige problemer. I denne prosessen kalles det å holde seg unna hverdagen, behovene, menneskene eller aktivitetene som er bra for oss, ikke asosialitet, men «offer». Når vi vurderer psykiske problemer, kan vi se at nivået av angst og stress er høyt i denne prosessen. For det er veldig naturlig og forståelig å føle seg engstelig og stresset i denne perioden med høy usikkerhet. Det som betyr noe er måten vi håndterer disse følelsene på. Måten hver enkelt takler stress på; Det varierer avhengig av mange faktorer som personlighet, alder, sosioøkonomisk-kulturelt nivå, verdier, livsfilosofi, levestandard.
Selvfølgelig har barn også måter å takle denne prosessen på. På dette tidspunktet spiller oppførselen til familiene en stor rolle. Modelleringsatferd påvirker barnets fremtidige personlighet og forholdet mellom foreldre og barn. Av denne grunn bør det ikke ignoreres. Å gi unnvikende svar til barnet undergraver ikke bare selvtilliten, men kan også føre til mer forvirring. Barn mellom 3 og 5 år kan vise sin bekymring for å bli skadet ved å bli avhengige av deg. Dette er normal oppførsel. Det er nødvendig å roe dem ned og få dem til å føle seg trygge. Mens du gjør dette, vil det være sunt å snakke i et rolig og mykt tonefall, få dem til å føle at du alltid vil bry deg om dem, overholde deres daglige rutiner og spille spill som gjenspeiler bekymringen for å bli skadet. Siden viruset er et abstrakt begrep, kan det være vanskelig å forstå i denne alderen. Bilder og historier kan være effektive for å konkretisere viruset i barnets sinn. Det er viktig å ikke vike for unødvendige bekymringer.
Det blir lettere for barn mellom 6 og 11 år å bli forstått ettersom kommunikasjonsferdighetene deres utvikles. Du kan spørre hvordan de har det og snakke om hva du kan gjøre. Det er viktig å huske at barn i denne alderen er individer. Det er deres naturlige rett å bruke tid for seg selv. I løpet av denne perioden kan de være innesperret på rommene sine eller samhandle mye med elektroniske enheter. Du kan støtte deres nettsamtaler med vennene deres, men du kan også ta hensyn til deres interaksjoner med enheter som telefoner og nettbrett. Hos barn i denne alderen Som et resultat av deres bekymringer; Problemer som oppmerksomhetsproblemer, aggresjon og regresjon til tidlig barndom kan observeres.
Les: 0
