Selvtillit betyr at et barn har det bra som følge av å utvikle gode følelser overfor seg selv. Med andre ord betyr det "å være fornøyd med å være seg selv og som et resultat være i fred med seg selv og sine omgivelser." Selvtillit og arroganse betyr ikke arroganse.
Fra sine eldste;
1 - Å bli elsket av dem
2 - Finne nærheten og oppmerksomheten de forventer når de trenger det
3 – Deres meninger blir verdsatt og tatt i betraktning
4 – De stoler på
5 – De får ansvar som passer til deres alder
6 – De får ros for ting de gjør bra
p>
7 – Barnet er stolt av
8 – Barnet som får lov å gjøre feil i sine handlinger
9 – Barnet som blir akseptert som det er har selvtillit.
*Nå kan han føle seg selv. Når vi fortsetter å mate ham , selv om han har ferdighetene til å mate ham, /p>
*I stedet for å gi ham muligheten til å legge benet inn i en av buksene med lite hjelp, når vi kler ham helt,
*Når han vil gå opp trappene på egenhånd, når vi holder ham i armene og tar ham opp,
*Ta nå vare på eiendelene. når han kan strekke ut hånden og ta på dem, når vi samle dem og legg dem i skapene,
*I restauranten: "Lille herre, hva vil du spise?" På spørsmålet sa vi: «Han spiser grillmat». Når vi sier,
*Når du tegner en mann med cephalo-bein: "Er det en mann som skal tegnes?" Når vi tror vi er en effektiv modell ved å tegne en mann med vår 30 år gamle dyktighet,
*Når han løper ivrig for å svare på telefonen som ringer, når vi tar telefonen fra hånden hans osv. I slike tilfeller betyr det at vi ignorerer de mest konkrete uttrykkene for vårt barns vekst og sunne utvikling.
Utilstrekkelig utvikling av selvtillit har negative effekter på familier som ikke støtter barnet så godt som overbeskyttende familier. I slike tilfeller gjør familien det barnet skal gjøre.
Beslutter på vegne av barnet.
Tenker på vegne av barnet: «Været er veldig kaldt, du bør bruke cardiganen din." På en måte forhindres det i å føle om man er kald eller ikke.
Familien tror at de gjør dette for å hjelpe barna sine.
barnet tar ikke ansvar.
Hvis han ikke kan få det, kan han ikke få evnen til å løse sine egne problemer.
Hos slike barn er følelsen av "jeg klarer det ikke, jeg er inkompetent" kan oppstå.
Denne følelsen hindrer utviklingen av barnets selvtillit. Faktisk, hvis denne situasjonen fortsetter, kan det hende at barnet ikke lenger kan gjøre noe uten å spørre moren. Det kan føre til vanskeligheter med å ta beslutninger uten konstant godkjenning senere i livet.
Noe av det som reduserer selvtilliten er å sammenlignes.
Han skal ikke sammenlignes med andre, hans søsken, eller naboens barn.
Barnet ditt bør heller ikke sammenlignes. Det er mange ting han gjør bedre og mer vellykket enn sine jevnaldrende.
Hvis du som familie , gjenkjenne egenskapene til barnet ditt og verdsette dem, vil han verdsette sin egen eksistens.
Ikke gi andre barn som et eksempel for barna dine.
Gi et eksempel på noe annet som han har klart.
Du kan minne ham om øyeblikk da han var vellykket, for eksempel "Hvor mye applaus du fikk mens du leste poesi i fjor."
Det er en av fagene han kan og til og med gjøre bra. Gi eksempler.
Prøv å kjenne barna dine godt og nøyaktig.
Prøv å se realistisk på hvilke områder de trenger støtte.
Fortell dem om fagene de er gode på. Skap egnede omgivelser for ham å eksperimentere.
Det er veldig viktig at du ser og legger merke til andre positive og vakre ting han gjør. Få ham til å tro på sin egen makt.
Han må tro på seg selv.
Velg sammen hvilke områder han liker og gjør det bra.
Observer barnet ditt, ha lange samtaler med ham.
p>
Snakk med lærerne deres, få råd fra veilederen.
Lag planer med dem.
Ta med små skritt. Sett mål som han enkelt kan oppnå.
Gi ham alltid støtte. La ham alltid vite at du er sammen med ham.
Vær løsningsorientert. Ikke glem over problemene og problemene. I stedet for å si "Det går over, du skal ikke bry deg, det er ikke viktig", bør følelsene og tankene dine tas på alvor og lytte til.
Fortell ham at han må jobbe hardt for å oppnå suksess i alt.
Fra ditt eget liv. Vis eksempler.
Vurder om du tilbyr menneskene og støtten som hjalp deg.
Gi ham ansvar, begynn i det små. Følg ham, hjelp ham. Gi støtte.
Sett pris på dem og sørg for at deres ansvarsfølelse utvikler seg.
Støtt dem til å engasjere seg i ulike sosiale aktiviteter og miljøer hjemme og utenfor skolen. Støtt ham på campingtur med noen venner. I slike miljøer vil de lettere lære å ta ansvar. Få ham alltid til å føle at du er sammen med ham.
La ham åpne opp for deg om problemene sine selv i de vanskeligste situasjonene.
Les: 0
