Spedbarn 3.–4. De begynner å være interessert i objekter fra den første måneden. De prøver å gjenkjenne hva objektet er. Orgelet som brukes til å gjenkjenne gjenstander i denne perioden er munnen. Av denne grunn putter alle babyer det de kan i munnen. Fra og med 9. måned viser de mer bevisst interesse for gjenstander, skyver gjenstander og prøver å vise dem når de blir spurt. Rundt 1-årsalderen begynner de å gjenkjenne gjenstander fra bildene og vise dem bilder fra bøker.
Under denne utviklingsprosessen er det nødvendig å gi babyen muligheten til å putte gjenstander i munnen og ta på dem, etter å ha tatt de nødvendige sikkerhetstiltakene for å hjelpe ham med å bli kjent med verden og utforske omgivelsene. Fra den tredje måneden, besøker deler av huset, forklarer hva som er i hvert rom, introduserer gjenstandene i rommet én etter én, og lar babyen ta på dem, hjelper ikke bare babyen å gjenkjenne gjenstandene, men akselererer også språkutviklingen .
Viser bilder av gjenstandene sammen med dem rundt 1-årsalderen. Spill som å lage lyder av gjenstander som dyr, kjøretøy osv., og forklare hva gjenstander brukes til (som "dette" er et bord, vi spiser ved bordet", "dette er et glass, vi drikker vann av det") kan spilles.
Kun innendørs, hjemme. Lage ulike situasjoner slik at babyen kan kjenne seg igjen ikke bare gjenstandene i miljøet, men også gjenstandene utenfor gjør babyens utforskning av verden morsom. Babyen vil like å vise trærne og blomstene og gi ham muligheten til å ta på dem når han går ut. Å vise dyrene og kjøretøyene du ser på gaten til babyen og lage lydene deres vil tiltrekke seg babyens oppmerksomhet. Å dyppe føttene i sjøen, ta på sanden, sitte på gresset vil støtte babyens visuelle og taktile læring.
Mens du leker med leker og introduserer gjenstander, ikke bare navngi dem, men også fortelle fargene og formene deres. støtter babyens språk- og konseptutvikling.
Anbefalinger til foreldre:
-
Du kan støtte auditiv læring ved å gi høylytte leker og lage lyder av gjenstander.
-
Du kan legge fargerike myke gjenstander på kanten av sengen hans og oppmuntre ham til å se på dem, ta på dem og utforske dem.
-
Du kan introdusere farger ved å vise forskjellige farger på et objekt (for eksempel "blå ball"). "Kast den, gi meg den røde bilen din" osv.)
-
Du kan be ham vise gjenstandene han kjenner fra bøker.
-
Du kan introdusere gjenstander fra berørings- og lydbøker.
-
Du kan be ham vise gjenstandene han ser i boken på seg selv, lekene hans eller eiendelene hans.
Les: 0
