Personvernopplæring for barn

Hos barn; Hva er personvernundervisning, hvordan gis det, i hvilken alder bør personvernundervisning startes osv. Med disse spørsmålene kan det oppstå hull og bekymringer i hodet til mange omsorgspersoner. La oss prøve å finne svarene sammen.

Når vi ser på personvernet bokstavelig talt, fremstår det private rommet som et hemmelig rom som andre ikke bør høre eller lære. Å lære barn om deres hemmelige og private områder begynner med oppførselen til omsorgspersonene deres. Trinnene i denne utdanningen, som vi mener bør starte fra fødselen; Det spenner fra å være oppmerksom under bleieskift til å kunne møte behovene deres autonomt når de lærer toaletttrening. I vårt samfunn, under paraplyen «kjærlighet», er det ikke hensiktsmessig og riktig å slå barns rumpa og la dem bli slått, kysse og kysse på leppene, og se dem upassende på bad/toalettområder. Først av alt;

- Tillitsforholdet som er etablert med barnet er grunnlaget for alt. Ettersom alt eksisterer med det motsatte, har personvernundervisning blitt enda viktigere ettersom overgrepssaker har blitt hørt så mye de siste dagene. Det er basert på et tillitsforhold at barn går til en voksen og åpner seg og snakker om hendelsen, til tross for muligheten for å oppleve overgrep. Av denne grunn bør vi se på hvor nært, kjærlighet og tillit forholdet vi etablerer til barn inkluderer.

- Barnets avgjørelser og ønsker skal respekteres. Hvis han sa nei, er det nei! Men å opptre som om dette ikke respekteres som vedvarende sosiale egenskaper skader barnets selvfølelse og gjør det sårbart for overgrep.

- Verbale og ikke-verbale uttrykk for barnet bør tas i betraktning. Barn kan kanskje ikke uttrykke alt verbalt som oss voksne. Det er også relatert til deres kognitive utvikling. Kroppsspråk, ansiktsuttrykk, tonefall og noen ganger et skuldertrekk kan formidle ja-nei-svar til oss. Vennligst la oss høre dem.

- Barn bør trenes til å møte sine egne fysiske behov (spise, vaske, toaletttrening osv.) i tidlig alder. Den skal ikke være avhengig av forelderen eller noen andre slik at den blir mindre sårbar for potensielle overgrep. Jo mer støtte vi tilbyr, jo mindre ferdigheter vil du utvikle. de kan. Dette gjør dem enkle å bruke på skole, kurs osv. og barnet er kanskje ikke i stand til å beskytte seg selv.

- Det bør innhentes tillatelse til kyssing eller klem, fysisk kontakt skal ikke tas dersom barnet ikke ønsker det. Private områder bør ikke berøres mens du elsker

   Hvordan gir vi muntlig personvernundervisning til barnet? Først av alt, bør barnet introduseres til organene i kroppen ved hjelp av visuelle elementer som passer for hans alder og utvikling. Det skal bemerkes at kroppene til menn og kvinner er forskjellige. Deretter bør det forklares at det er noen spesielle områder i kroppen og disse områdene skal uttrykkes med deres virkelige navn. I praksis bør det støttes å vise barnets private deler, å få støtte fra sin egen snille forelder, å bli undervist gjennom undertøy hvis mulig, og å uttrykke navnene deres muntlig.

     Det bør understrekes at private områder er private og ingen kan se disse områdene. I tillegg bør det forklares at barnet ikke kan se på eller ta på andres private deler.

Det skal fremgå hvem som kan se de private delene og i hvilke situasjoner: Skifte bleier, vask og tørking av baby, ta vare på et sykt barn, behandle et barn.

Les: 0

yodax