"Jeget er alltid i den andres domene." Jacques Lacan
Det man møter med språk er tilstedeværelsen av en Andre. Og dette møtet begynner med speilfasen. Babyen opplever speilstadiet sammen med moren. Inntil han ser seg selv eller speilbildet sitt i speilet, fortsetter han livet som et lem av moren. Den er både beskyttet og næret av en følelse av helhet. Babyen, som møter seg selv i speilet, identifiserer seg med sin refleksjon i speilet i neste prosess.
Denne perioden er speilfasen. Speilstadiet er mellom 6 og 18 måneder. Det er begynnelsen på babyens utviklingsautonomi. I den 12. måneden begynner babyen å gå, og den viktigste funksjonen på dette stadiet er mobilitet (handlingen av å gå). Babyen holder imidlertid en optimal avstand til moren. Vi vil; avanserer nok til å se eller høre moren når det trengs. Babyen, som har en viss grad av separasjonsangst, kommer i kontakt med moren når denne angsten øker og fyller bensin følelsesmessig. Den optimale avstanden for å gjenoppdage er også lenger unna. Med evnen til å gå; Fakta som tillit, nærhet, interesse, avstand, separasjon og eierskap mellom mor og baby består testen. I løpet av denne perioden har narsissismen økt.
Babyen, som er i den imaginære rekkefølgen med speilstadiet, begynner å understreke effekten av den symbolske orden, som kommer til uttrykk som det sosiale, kulturelle og språklige nettverket , og endringene som skjer med arrangørene, over tid. Eksistensen av språk har vært viktig med tanke på å strukturere fremtidige situasjoner som navnet som skal gis til barnet av foreldrene før barnet blir født, og samtalene om barnet.
Andre andre; Den består av faktorer som miljøfaktorene som barnet er født i og det sosiokulturelle nivået til forelderen. Disse fakta bestemmer hvordan han forholder seg til seg selv og menneskene rundt ham i enhver hendelse han opplever senere i livet. Han føler et press for å vise hva som forventes eller å oppleve konsekvensene av handlingene sine når han ikke gjør det. Nå som han er et subjekt (individ), er han fremmedgjort fra seg selv ved blandingen av sine egne erfaringer. Med denne fremmedgjøringen mister subjektet underlagt den symbolske orden eller subjektet underlagt den Andre sin frihet. Koblet til den andre når man står overfor en tvungen valgsituasjon.
Les: 0
