Spill er en inngangsport til barns følelsesverden. Leker representerer også nøklene som åpner denne døren. Barn lager en simulering av omverdenen de opplever mens de leker, og de øver på det de har opplevd. Leketerapi er en type terapi der barn, i likhet med voksne, uttrykker problemer som de ikke kan uttrykke verbalt ved hjelp av lek.
Spillterapi kan brukes til barn i alderen 3-12 år, individuelt eller i grupper . Det finnes to typer leketerapimetoder; 'Guidet' og 'Udirigert' leketerapi. I regissert lekterapi setter terapeuten reglene og forhåndsbestemmer spillene som skal spilles. Urettet leketerapi er en metode som utvikler seg i tråd med barnets ønsker og med lekene som bestemmes av det. Det er viktig å bruke begge metodene i leketerapi i tråd med barnets behov.
Terapiprosessen har tre funksjoner. Støtte barnets kognitive utvikling, forbedre motoriske ferdigheter og gi følelsesmessige uttrykk.
I oppvekstprosessen kan mange barn ha vanskeligheter med å mestre sine livserfaringer og kan utvise atferd som bekymrer foreldrene eller lærerne. Situasjoner som kan kreve at barn mottar terapi kan listes opp som følger:
-Atferdsforstyrrelser
-Traumer
-Sinnekontroll
-Oppmerksomhetssvikt og hyperaktivitetsforstyrrelse
-Frykt og angst
-Lærevansker
-Selvfølelse og selvutvikling
- Separasjonsangst
-Angst etter skilsmisse
-Introversjon
-Skoletilpasningsproblemer
-Søstersjalusi
-Spise-, sove- og toalettproblemer
-Taleforstyrrelser
-Fingersuging og tics
-Neglebiting
- Så, hva gir lekterapi barn?
For lettere å uttrykke følelsene sine,
å ta valg og ta ansvar for sine valg,
Selvfølelse og selvkontroll p>For å kunne takle negative tanker som stress og angst,
å utvikle deprimerende ferdigheter mot problemer,
For å være klar over sine grenser og bestemme sine egne,
Empati utvikles ,
Utvikler ferdigheter i relasjoner.
Les: 0
