Selvtillit er en persons tolkning av i hvilken grad deres egne egenskaper er positive eller negative. Grunnlaget for et individ med høy selvtillit går tilbake til barndommen. Hvis vi deler utviklingsstadiene mellom 0-18 år i 6 grupper, spiller noen nyanser som må tas i betraktning i hver periode en viktig rolle i et barns voksne liv.
Det viktigste. i spedbarnsperioden på 0-12 måneder er kontakten med omsorgspersonen. Viktige punkter som skaper tillit i starten av livet; fysisk kontakt, atferd som uttrykker kjærlighet og vitale behov (toalett, mat osv.) blir møtt konsekvent.
Mellom 12 måneder og 3 år begynner ønsket om å utforske ulike steder og gjenstander å dukke opp. Under denne oppdagelsen bør omsorgspersonens oppmuntrende og betryggende atferd være effektiv, samtidig som han eller hun også skal ha en advarende holdning mot skadelig atferd. Det er et av stadiene som krever stor følsomhet. Barn som møter engstelig atferd kan ha en tendens til å tvile på egen kompetanse. På den annen side kan barn som står helt fritt møte ulykker som truer deres sikkerhet. For å oppnå en god balanse kan du få barnet ditt til å føle seg stolt ved å gi det små oppgaver han kan gjøre. I tillegg kan miljøer skapes der de kan ta fornuftige valg. For eksempel å la ham velge antrekket han skal ha på seg den dagen.
Aldersgruppen 3-6 år er overgangsperioden til barnehage og skolestart. I motsetning til de to første periodene, begynner barnet i dette stadiet å dele det samme miljøet med sine jevnaldrende og møte autoritetsfigurer som er forskjellige fra hans/hennes omsorgspersoner. Det er viktig for barnet å føle at familien vil være med ham i de vanskelighetene det møter i det nye systemet det har gått inn i. I tillegg må barn i denne aldersgruppen tilbringe tid på egenhånd når det er nødvendig. Å være forståelsesfull om slike spørsmål støtter deres selvtillit. Det er en periode hvor det er viktig å lytte hengiven til barnets behov og finne felles grunnlag.
6-10 år er perioden da individualiseringen starter. Tiden er kommet da dine evner og svakheter blir vurdert av andre, og det er på tide å lære å finne din plass blant andre. Ekstremt skjermet eller helt skjermet fra familien Barn som er oppdratt med overdreven frihet nærmer seg omverdenen med angst. For å støtte barnet i denne perioden er det nødvendig å sikre at det er menneskelig natur å gjøre feil og at det ikke tviler på seg selv i disse situasjonene, tar ansvar for sine handlinger og lærer å takle denne situasjonen. I denne alderen kan det være svingninger i forholdet til andre mennesker. Mens barnet går gjennom slike kriser, bør familien støtte ham uten å gå over bord.
10-13 år er tidsperioden da overgangen fra barndom til voksen alder starter. Du begynner å flytte fra familien og tilbringe mer tid med venner. Personen begynner å skape sin egen stil og de første emosjonelle røringene dukker opp. Samtidig som de prøver å møte familiens forventninger, prøver de også å få friheten til å ta egne avgjørelser. Barn i denne aldersgruppen bør i utgangspunktet få små oppgaver, som å administrere egne lommepenger. I tillegg er det nødvendig å gi nøyaktig informasjon om de fysiske og følelsesmessige endringene som følge av vekst. Å få personen til å føle at de er viktige og ansvarlige er svært verdifullt med tanke på selvtillit.
14-18 år er den perioden hvor effektene av ungdomstiden er mest synlige. Det er prosessen med psykologisk sjokk og tilpasning forårsaket av å forlate barndommen og gå inn i voksenlivet. Å styre sin indre energi i riktig retning gjennom kultur- og sportsaktiviteter kan være effektivt. Det støtter også selvtillit ved å innprente ideen om at det er verdifullt å spørre om deres meninger om visse saker i stedet for å dømme tankene deres.
Les: 0
