Startalderen for seksualundervisning bør være når barnet først begynner å stille spørsmål, det vil si i en alder av 2 år og oppover.
Barnet mellom 2-5 år begynner å oppdage sin /hennes egen kropp. Av denne grunn er det en ideell tidsperiode for seksualundervisning.
La oss undersøke i detalj de psykoseksuelle stadiene til Sigmund Freud, også kjent som grunnleggeren av psykoanalysen;
MUNTLIG PERIODE
Den første perioden Den orale perioden;
Den starter rundt 1-årsalderen og begynner å slutte sakte etter 1,5-årsalderen og slutter i gjennomsnitt rundt 2-årsalderen. I det muntlige stadiet prøver babyen å oppfatte og gjenkjenne verden med munnen. I denne perioden suger babyen melk fra moren, suger en smokk, suger melk fra en flaske og blir mett, og prøver også å gjenkjenne alt den finner ved å putte den i munnen. Så når babyen gjør alle disse tingene, blir han fornøyd og nyter det. I løpet av denne perioden fikseres overdreven atferd, som å suge for mye eller å suge mindre enn normalt, i oral fase (oral fiksering).Denne situasjonen kan føre til konsekvenser som konstant tygging av tyggegummi, blyantbiting, fråtsing, røyking og avhengighet personlighetsstruktur i fremtidens liv. Hvis pasienten overlever dette stadiet på en sunn måte, begynner neste stadium, analperioden.
ANALPERIODE
Dette stadiet starter vanligvis rundt 18 måneder og kan avsluttes rundt den 36. måned eller varer til den 48. måneden. I løpet av analperioden begynner barnet å få toalettopplæring og nytelsespunktet i denne perioden er analregionen. Barnet i analstadiet liker å holde og slippe av bæsj og føler at han/hun har begynt å ta kontroll over kroppen sin. Barnet, som ikke biologisk vet forskjellen på gutt/jente før 2-årsalderen, begynner nå å utforske sin egen kropp og tar på seg selv under toalett- og badetider. I denne perioden er gjenstanden for kjærlighet barnet selv, sin egen kropp, og det retter sin kjærlighet mot seg selv.
Denne perioden er en av de viktigste periodene i personlighetsdannelse og han bør gå gjennom denne fase så godt som mulig. For dette bør foreldre ikke være strenge og undertrykkende i toaletttrening, og det er også viktig at foreldre ikke er undertrykkende i dagliglivet, ellers kan det oppstå analfiksering (fiksering i analperioden). Dette kan føre til konsekvenser som tvangslidelser, gjerrighet, vanskeligheter med å ta beslutninger, overdreven nitid eller stahet i fremtiden.
FALLISK PERIODE
Den falliske perioden begynner etter den 45. måneden og slutter mot slutten av det 5. året. Nysgjerrighet om seksualitet gjenopplives i denne perioden, og nytelsesområdet blir kjønnsorganene. Barnet ønsker å kjenne sin egen kropp grundig og kan begynne å ta på seg selv seksuelt. Barns oppfatning av seksualitet er ikke som voksnes og er overhodet ikke lik voksnes, så hvis du ser barnet ditt berøre kjønnsorganene, ikke skam deg, bli sint eller reager negativt!
Så hva skjer hvis vi reagerer negativt? Når vi reagerer, kan barnet skamme seg over kroppen sin i sitt fremtidige liv, eller kanskje skamme seg over sin seksualitet og få problemer i seksuallivet.
I denne alderen kan barn leke spill som å være en lege, foreldre eller husstell fordi de er nysgjerrige på det andre kjønnet. Ikke glem! Barns oppfatning av seksualitet er ikke kompleks som oss voksne, det er bare en uskyldig nysgjerrighet og forsøk på å lære.
Barn i fallisk stadium spør foreldrene sine hvordan en baby er? Etc. kan stille spørsmål, vennligst svar på disse spørsmålene riktig og på en alderstilpasset måte uten å skamme seg; ellers, hvis de ikke blir besvart eller besvart feil, vil barnet begynne å gjøre sine egne undersøkelser, og dette kan føre til feil/uvirkelig informasjon eller årsak problemer i hans fremtidige liv Hvor naturlig og komfortabel tenker du om dette emnet? Jo nærmere du kommer det, jo mer naturlig vil barnet ditt oppfatte seksualitet og enkelt gå videre til neste trinn. Et annet viktig poeng er at den som spørsmålet er rettet til skal svare.
Hvis spørsmålet er rettet til mor, skal mor svare, selv om barnet er en gutt eller en jente. spørsmål er rettet til far, far skal svare. Min sønn/datter, spør dette til mor/far. Det skal ikke sies. Hvis du ikke har svar på spørsmålet han stiller i det øyeblikket, bør du gi et svar som er rolig og lett for barnet å forstå, for eksempel «sønn/datter, jeg kan ikke svare på dette spørsmålet du stilte akkurat nå, jeg ønsker ikke å gi deg feil informasjon, la meg gjøre litt research, vi snakker om det med deg senere", men ikke si det for å få det til å bestå. La aldri barnet være ubesvart.
Et annet trekk ved denne perioden er at jenter er glad i fedre og gutter er glad i mødre. I denne perioden kan jenter ubevisst tro at de har en penis, men at de ble kastrert senere av denne grunn. De kan ubevisst vise mer interesse for personen som har dette organet, det vil si faren.
Gutter beundrer og er interessert i moren og kan til og med si at de ønsker å gifte seg med moren i fremtiden , men for at dette skal skje, må faren være ute av veien, av denne grunn, følelsene overfor faren De kan føle at de vil bli kastrert som følge av disse fiendtlige følelsene.
Hvis man blir omskåret i denne perioden, kan det forbli som et traume, og det er feil å omskjære barn mellom 3-6 år. Barn under 3 år eller etter 7 år er egnet for omskjæring. For å gå godt og sunt gjennom denne prosessen må far komme godt overens med gutten og mor med jenta. Barnet som løser forvirringen angående seg selv og sine foreldre av samme kjønn, går komfortabelt og sunt videre til neste fase. Hvis gutten ikke kommer godt overens med faren i denne perioden eller hvis barnet ikke kan tilbringe nok tid med faren, vil gutten få problemer med seksuell identitet, men om han tilbringer god tid med faren og har en godt forhold til sin far, frykten barnet opplever i denne perioden vil avta og han vil ønske å være som sin far, og seksuell identitet viser en sunn formasjon. Gutter lærer å være menn av sin far. På samme måte, hvis jenter etablerer et godt forhold til mødrene sine, vil de være som mødrene sine og identifisere seg seksuelt, og lære å være jente fra mødrene sine.
Men hvis jentas mor eller guttens far ikke kan være hjemme i denne perioden, må barnets samme kjønn (god og En voksen (som kan gi positiv modellering) bidra i denne prosessen og være tilstede hjemme. For hvis et barn ikke kan identifisere seg med samme kjønn, kan han eller hun identifisere seg med det motsatte kjønn. Dette påvirker utviklingen av seksuell identitet negativt. Romantiske ord som «min kjære» og «kjære min» skal aldri sies til barn i fallisk stadium, da dette vil føre til at barnet opplever rolleforvirring. For eksempel sier moren "min kjærlighet" til sønnen sin, "kjæresten min" osv. Å si ord kan føre til at gutten ignorerer faren og fortsetter drømmen om å være sammen med moren. Likeledes er det nødvendig å være forsiktig med slike ord i forholdet mellom far og datter. (I tillegg er det galt å kysse et barn på leppene uansett alder, for når du kysser det på leppene, oppfatter barnet dette som en normal situasjon og Når en tredje person gjør det samme, synes han ikke denne situasjonen er merkelig. ) Mens du forklarer barnet ditt at stedene der han tisser og brystet er spesielle for ham, bør det bemerkes at leppene hans også er spesielle. Forklar at ingen (bortsett fra foreldre) kan ta på hennes private deler uten hennes tillatelse, og at hvis noen tar på henne uten tillatelse, skal hun skrike høyt og løpe og si ifra til nærmeste mor, far, politi, lærer eller voksen, og at hun bør ikke skamme deg over dette.
Du kan lære det under trening eller bading.
(Ikke motsett lekene som er valgt av barn, du er en gutt , ikke lek med dukken, eller du er en jente, jenter leker ikke med biler, eller gråter gutter? Eller jenter blir ikke så sinte. Hold deg unna sexistiske utsagn som: Du kan fortelle barn at alle følelser er vakre og at det ikke er skadelig å føle dem.)
LATENT PERIODE
Den latente perioden er rundt 6-årsalderen. Den begynner og fortsetter til begynnelsen av puberteten. I denne perioden stagnerer seksuelle drifter, og de begynner vanligvis å spille spill med samme kjønn. De forstår forskjellene i seksuell identitet bedre. Derfor begynner barn i den latente perioden å få nære venner og ta mer hensyn til studiene på skolen, og deres prioriteringer i livet blir skole og nære venner.
GENITAL PERIOD
GENITAL PERIOD
p>Det siste stadiet, kjønnsperioden, begynner ved begynnelsen av puberteten, det vil si mellom 11- 13, og fortsetter til slutten av puberteten. I løpet av genitalperioden gjenopplives seksuelle drifter på grunn av fysiologiske og hormonelle endringer. Ungdom kan ha et ønske om å bevise sin uavhengighet og kan også oppleve kognitive eller psykologiske konflikter. Han begynner også å oppleve romantiske forhold med det motsatte kjønn i løpet av denne perioden.
Les: 0
