Lek er den primære måten barn lærer om verden på, uttrykker seg og utvikler sine fysiske, sosiale, kognitive og emosjonelle ferdigheter.
Lek er like naturlig som å puste for barn. Det er barns universelle uttrykksform og kan overskride effektive forskjeller i opprinnelse, språk og andre kulturer. (Drewes, 2006).
Lek har en så viktig plass i barnets liv at den støttes av artikkel 31.1 i FNs barnekonvensjon av 1989. Denne artikkelen «erkjenner barnets rett til hvile og fritid, til å delta i alderstilpassede spill og underholdningsaktiviteter, og til å delta fritt i kultur- og kunstliv.
Lek støtter og bidrar også til barnets mental, kognitiv, fysiologisk og psykologisk utvikling er tilgjengelig. Ved å spille spill lærer man og tilegner seg nye ferdigheter. Evnen til å uttrykke seg verbalt utvikles. Det hjelper også i individualiserings- og sosialiseringsprosesser.
Filial Therapy?
Forsterke familieforhold med lekens kraft.
Filial terapi tilbyr en løsning som involverer foreldre fullt ut, hjelper dem å gjøre mer permanente endringer og sikrer barnets fortsatte fremgang. FT er først og fremst en type familieterapi, men den er sterkt avhengig av lekens kraft for å styrke forholdet mellom foreldre og barn, løse problemer og oppmuntre til positiv psykologisk utvikling for fremtiden (Vanfleet, 1994)
Filialterapeuter behandler foreldre som primær omsorg for familiene deres. inkluderer prosessen som et gjenstand for endring. Dette begynner med opplæring og veiledning av foreldre til å gjennomføre private, urettede leker med hvert av barna sine.
Sesjonstidene varierer mellom 10 og 20 økter og avhenger av barnets og familiens prosesser.
Filial Therapy er en teoretisk integrativ tilnærming som drar nytte av bidragene fra pionerer innen slike orienteringer som humanistisk, psykodynamisk, atferdsmessig, mellommenneskelig, kognitiv, familiesystemer, utviklings-/tilknytningsteori og sosialpsykologi.
Lekens terapeutiske krefter
Overvinne motstand
Med Kommunikasjon
Klinisk og utviklingsmessig kompetanse
Kreativ tenkning
Katarsis og emosjonell frigjøring
Rollespill, fantasi, metafor
Tilknytningsdannelse og relasjonsutvikling
Nytelse
Leker i leketerapirom
Akkurat som lek er en måte for barn å uttrykke seg på seg selv er leker faktisk Barn har også sitt eget språk, og vi kan si at barns måte å uttrykke seg på i hvert spill er deres språk, hvis lekene de leker med er deres språk.
Leker som gjenspeiler dagliglivet
Baby ( tåteflaske, seng, trekk, klær)
Mor-far, jente-gutt, bestemor, bestefar figurer
Autoritetstall; politi, soldater osv.
Lekehus og husholdningsartikler (kjøkken, bord, stol, mat)
Kjøkkenutstyr (gaffel, skje, kniv, glass osv.)
Telefon
Dukker (dyr; ville husdyr, menneskelige figurer)
Dyr
Tog og fly
Biler
p>Legeutstyr
Myk ball
Reparasjonsverktøy
Kostumer
Lego, puslespill
Kuber for å lage et tårn
Blyanter, maling, papir
Lek deig og fingermaling
Brettspill
Sand og vann
Lekepenger
Sandpose
Bildebøker
Musikinstrumenter
Hacıyatmaz
Les: 0
