Å bli mor og far er en prosess som begynner med barnets fødsel. Det er et helt nytt eventyr hvor du prøver å forstå dem, prøve å inkludere dem i livet ditt, og viktigst av alt, introdusere deg selv for nye adjektiver. La oss tegne et veikart for eventyret ditt ved å dele kort informasjon om hver alder, slik at du kan hjelpe deg litt mer i dette eventyret, slik at du lettere kan forstå hvem barna dine er. Først og fremst ville det være mer nyttig å start eventyret vårt ved å forstå ditt ett år gamle barn.
Kan du forstå hvordan et år har gått? Det vanlige svaret gitt av alle mødre og fedre er "NEI". Fordi barns utvikling går veldig raskt det første året og familiene har litt problemer med å tilpasse seg dette tempoet. Den lille babyen som kommer hjem begynner å gå raskt, begynner å si ord én etter én, og nå gjør han en innsats og kommuniserer. Din lille baby som kommer hjem har allerede tilegnet seg mange ferdigheter på kort tid som et år.
Når barnet ditt på ett år begynner å gå, er det i en periode hvor han sier: "Jeg kan gjøre alt, jeg kan oppleve alt på egenhånd." I denne perioden er barnets tro på at dets initiativ hindres en av hovedårsakene til forverringen av barns kommunikasjon med foreldrene. For å forhindre at kommunikasjonen din blir forstyrret;
-
Når barnet ditt begynner å lære å gå, fjerne gjenstander som kan utgjøre en fare,
-
Viser hvert sted han kan oppleve. ,
-
For å støtte ham, men for å stoppe ham på punkter der han ikke burde gjøre det ved å fortelle ham farene på en bestemt og konsekvent måte,
-
For å bevege ham mot atferden han kan gjøre. Veiledning er blant holdningene som vil gjøre jobben din enklere.
-
Småbarnet begynner å oppdage sin uavhengighet. Dette er den største indikatoren på at selvtilliten din begynner å bli bedre. Det jeg prøver å si her er at etter hvert som barnet ditt blir mer aktivt, begynner trangen til å være selvhjulpen å blusse opp, og denne trangen aktiverer barnets ønske om å være selvstendig. Av denne grunn, barnets følelse av uavhengighet Det er viktig for ham å ta hensyn til holdningene til moren og faren for å utvikle sinnet på en sunn måte. Ved å blande dem sammen, støtte mulighetene deres til å utforske, være konsekvente i de tingene de ikke bør gjøre, tydelig angi grensene deres, gi veiledning uten å dominere, rose dem når de gjør det bra eller gjøre en innsats, spille spill sammen, respektere deres private plass, slik at de kan bruke individuell tid, noen ganger bare ved å sjekke inn langveis fra og la ham takle sine egne negative opplevelser; Du kan være trygg på at du har lagt grunnlaget for å oppdra et selvstendig og selvsikkert barn på en sunn måte og at du er på rett vei i ditt eventyr.
Nå, hvordan støtte barnets tale. Barnets utviklingsområder aktiveres ikke alle samtidig, de utvikler seg sekvensielt. Hvis barnet ditt begynte å gå først; Det betyr at han må vente til gangfasen når et visst nivå før han begynner å snakke. Når han begynner å snakke, vil det motsatte være sant. Et av de mest stilte spørsmålene er "Er det noen faktorer som påvirker alderen når barnet ditt begynner å snakke og alderen for språkutvikling?" er spørsmålet. Miljøet der barn vokser opp, genetiske faktorer og barnets kjønn er de viktigste faktorene som vil påvirke alderen der de begynner å snakke og deres innsats for å snakke. Å ta disse faktorene i betraktning vil hjelpe engstelige foreldre til å roe seg litt mer. Men på den annen side er det også nyttig å minne om at du aldri bør avstå fra å støtte. Du bør imidlertid alltid huske på at du må gjenkjenne den subtile forskjellen mellom å være støttende og bekymre deg og få barnet ditt til å føle det, analysere det riktig og handle deretter. Hvis vi snakker om hva du kan gjøre for å støtte;
-
Når barnet ditt prøver å fortelle deg noe, støtt ham slik at han kan forklare det muntlig ,
-
Når han ber deg om noe, støtt ham i å uttrykke seg verbalt i stedet for å bruke kroppsspråk,
-
Les mye av bøker,
-
Snakk ved å ta øyekontakt n,
-
Hold deg unna teknologiske enheter mens du tilbringer tid med barnet ditt,
-
Lytt og husk barnesanger, p>
-
Lytt tålmodig til ham når han prøver å snakke,
-
Få ham til å føle at du legger merke til innsatsen hans.
-
Hvert barn snakker, det viktige poenget her er at foreldre bruker de riktige metodene riktig og tar hensyn til de individuelle forskjellene til hver barn.
Alle er født med sitt temperament, og karakterene våre utvikler seg over årene ettersom miljøfaktorer påvirker temperamentet. Temperamentet vårt kan bare påvirkes av miljøfaktorer i den grad temperamentet tillater, men bare i møte med mors og fars bestemte og konsekvente holdninger. Vi undersøker temperament i tre grupper: lett temperament, treg til å tilpasse seg (noen ganger referert til som pushover-temperament) og vanskelig temperament;
-
Barn med lett temperament: Tilpasser seg enkelt til innovasjoner. De har egenskaper som å være vennlige, omgjengelige, kommunisere lett og enkelt tilpasse seg samarbeidsarbeid.
-
Barn med vanskelig temperament: Tvert imot av barn med lett temperament, kan de ikke lett tilpasse seg innovasjoner, de er ikke driftige, de er faste i sine beslutninger, de er ikke driftige, de kan ikke uttrykke seg enkelt.
-
Barn med pushover-temperament: De faller inn i gruppen som vi alltid sier «kom igjen» og kaller «tungt blod». De har egenskaper som: De ønsker å gjøre noe, men har problemer med å handle, de beveger seg sakte når de prøver innovasjoner.
-
Å kjenne barnets temperament er viktig på de områdene der du trenger å støtte barnet ditt på 1. Det vil gjøre det lettere for deg å file og forme ham ut fra temperamentet hans. Du må ha den rette holdningen slik at riktige og sunne personligheter kan vokse.
-
Du bør vise holdninger som passer til ditt temperament,
-
Det handler mer om dine ferdigheter enn ditt temperament. Du bør ikke overbelaste,
-
Utviklingshastighet Du bør forme den etter hans/hennes ønsker og behov,
-
Du bør velge lette støttende leker som passer for hans/hennes alder og temperament og ta hensyn til dette mens du leker sammen,
-
Gi ham/henne gleden av å holde seg til rutiner og gradvis bryte rutinene,
-
Gi ham tid til å konfrontere problem han står overfor,
-
La ham uttrykke seg til deg. Mens du venter, støtt ham med bevegelser og ansiktsuttrykk,
-
La ham oppdage sine egne interesser og dele dem med deg,
-
Støtt så mye som nødvendig i nye miljøer, og flytt deretter gradvis bort,
-
Ikke kritiser foran andre,
-
Ikke overdriv når du gir positiv forsterkning. ,
-
Respekter hans/hennes private rom, respekter det slik at det vil respektere deg,
-
Lag trygge miljøer for at det skal være aktivt,
-
Prøv å lage planer sammen,
-
Ikke inngyt selvtillit utover alderen din,
-
Vær med barn så mye han trenger mens han oppdager seg selv og etablerer sin personlighet, sørg for at han har det gøy og inviterer deg, og at du også har det gøy mens du ser på barnet ditt. Nyt øyeblikket!
Som det siste utviklingsområdet, det kognitive området; Barn i denne alderen nyter ting som vi ikke forstår, de gjør de samme bevegelsene om og om igjen, de leser den samme boken om og om igjen. Fordi barnet ditt lærer ved å leke, lærer barnet ditt ved å oppleve, og i hver bevegelse og handling opplever det noe annerledes enn den forrige. Han undersøker, imiterer, observerer, gjentar; fordi han tenker og opplever verden. Etter hvert som han utvikler seg som en egosentriker, kan han etablere enkle årsak-virkningsrelasjoner med erfaringene han har fått i et år, finne enkle årsaker når han oppfatter hendelser, og gradvis begynne å oppfatte intellektuelle konsepter. Som foreldre kan du hjelpe barnet ditt i prosessen med å oppdage verden ved å:
-
Som en riktig rollemodell, ved å snakke med deg,
p> -
lytter til deg,
-
Stiller spørsmål� Ved å gi riktige svar,
-
Leser mange bøker,
-
Letter gåter,
-
Spille av minnekort,
-
Spille språkutviklingskort,
-
Forklare med bilder,
-
Dree dramaer,
-
Dreve idrett,
-
Integrering med naturen,< /p >
-
Lytte til musikk,
-
Spille et instrument,
-
Ta med sammen med jevnaldrende,
-
La dem sette seg mål,
-
Ved å legge dem til i dine daglige rutiner,
-
Du kan støtte ham ved å gi ham muligheter til å bruke språket sitt,
-
Ved å spille forskjellige og forskjellige spill.
***Mens de gjør disse, bør de være klar over reglene og begrensningene. Det er to ting jeg vil forklare her ved å bruke ordene regler og grenser. Første punkt; Det jeg har lagt vekt på om og om igjen helt siden begynnelsen av artikkelen er mors og fars målbevisste og konsekvente oppførsel. Det andre problemet er; Å hele tiden støtte et barn bare fordi han er god på ett område og vise alle hans suksess på det området viser bare barnets ferdighetsutvikling på det området og forhindrer deres utvikling på andre områder. Av denne grunn bør han selvfølgelig kunne engasjere seg i aktiviteter på det feltet han er god på og til og med gi støtte til hans videre utvikling, men han bør også vite at han bør fokusere på andre områder og at han bør utvikle seg innenfor grenser som passer til hans alder, og dette er den sunne prosessen for barnets utvikling.
p>
Les: 0