Hva er jevnaldrende mobbing?
Personmobbing er et mer vanlig problem i barne- og ungdomsårene, men det forekommer også blant voksne. Aggressiv oppførsel som vanligvis innebærer å skade en person fysisk, verbalt, sosialt eller følelsesmessig av sine jevnaldrende. Denne typen aggresjon kan være repeterende og vedvarende og kan forårsake betydelig skade på den som blir mobbet. Peer-mobbing kan forekomme i ansikt-til-ansikt kommunikasjon, så vel som med spredningen av dagens teknologi har det oppstått med nye former som nettmobbing. Denne typen mobbing inkluderer ondsinnet oppførsel på meldinger, sosiale medier, e-post eller andre nettplattformer. (Gürhan, 2017).
Effekter
Emosjonelle og psykologiske effekter: Lav selvtillit, mangel på selvtillit og negativ selvoppfatning kan være sett hos personer som er utsatt for mobbing. Psykologiske lidelser som depresjon, angstlidelser, posttraumatisk stresslidelse og selvmordstanker kan utvikle seg.
Sosial isolasjon: De som blir mobbet kan ha en tendens til å trekke seg tilbake fra sitt sosiale miljø. De kan føle seg usikre i vennskap og unngå sosial interaksjon. Dette kan hindre dem i å danne harmoniske og sunne relasjoner med samfunnet. Mobbing kan forårsake oppmerksomhetssvikt, konsentrasjonsvansker og redusert motivasjon for å lære.
Atferdsproblemer: Individer som blir mobbet kan utvise ulike atferdsproblemer som sinne, aggresjon eller innadvendthet. Folk som prøver å tolerere mobbing kan oppleve voldelig atferd i senere alder.
Tillitproblemer: Individer som blir mobbet har en tendens til å utvikle mistillit til andre mennesker og samfunnet. Denne mangelen på selvtillit kan påvirke sosiale relasjoner og personlig suksess i deres fremtidige liv negativt.
Fysiske effekter: Folk som opplever fysisk mobbing kan oppleve fysiske effekter som skade, smerte eller til og med permanent funksjonshemming. Slike traumer skader selvtilliten til den enkelte.
Tap av selvtillit: Individer som er utsatt for mobbing kan miste selvtilliten ved å tro at de hele tiden blir kritisert. Dette kan føre til at de får problemer med å nå sine personlige mål.
Selvmordstanker og -adferd: Dessverre kan selvmordstanker og selvmordsforsøk ses hos personer som er utsatt for langvarig og alvorlig jevnaldrende mobbing. Av denne grunn er raske og effektive tiltak mot mobbing avgjørende.
Personmobbing rammer ikke bare individene som blir mobbet, men også de som mobber. Fordi mobbere ikke lærer viktige verdier som empati og respekt, kan de ha problemer med sosiale relasjoner i deres fremtidige liv og kan være tilbøyelige til å begå forbrytelser (Doğan, 2010)
Årsaker
Peer Årsakene til mobbing er ganske komplekse og mangefasetterte. Det kan oppstå fra en kombinasjon av flere faktorer og er ofte assosiert med individuelle, familiemessige, samfunnsmessige og skolerelaterte faktorer.
Familieproblemer: Hvis familiene til mobbede barn opplever problemer som vold, omsorgssvikt, skilsmisse, kan dette utløse mobbeatferd hos barn. Barn som vokser opp i et miljø der vold i hjemmet er normalisert, kan tro at bruk av vold er akseptabelt.
Foreldreholdninger: Familiers holdninger til barna spiller en viktig rolle i dannelsen av mobbing. For eksempel kan foreldre som tolererer eller godkjenner barns aggressive oppførsel, i stedet for å reagere på dem, bane vei for at mobbing kan fortsette. Mobbere kan være under påvirkning av andre rundt seg og utvise aggressiv atferd for å overholde dem.
Intoleranse og fordommer: Mobbing kan oppstå som et resultat av fordommer og intoleranse mot mennesker fra ulike kulturer, etnisiteter eller kjønn.
Overvåking og imitasjon: Barn, voksne eller de kan utstille mobbeatferd ved å se på og etterligne den aggressive atferden til media. Å forstå årsakene er viktig for å bekjempe og forebygge dette problemet. Ved å fokusere på årsakene til mobbing kan utdanningsinstitusjoner, familier og alle deler av samfunnet skape et mer empatisk, forståelsesfullt og kjærlig miljø og utvikle effektive strategier for å forebygge mobbing. (Doğan og Keleş, 2022).
Forslag til kamp og løsning
Alle deler av samfunnet må samarbeide for å bekjempe jevnaldrende mobbing og finne en løsning.
Bevisstgjøring og utdanning: Det er viktig å øke bevisstheten om virkningene og skadene av mobbing i skoler, familier og samfunnet. Utdanningsprogrammer bør organiseres om skadene ved mobbing og samfunnet bør informeres om dette.
Spille en aktiv rolle i skolen: Utdanningsinstitusjoner bør spille en aktiv rolle i forebygging og kamp mot mobbing. Elevene bør læres viktigheten av verdier som empati, respekt og toleranse, og retningslinjer og programmer for å forhindre mobbing bør utvikles. Familier bør strebe etter å forstå barnas følelsesmessige behov og gi dem et trygt miljø.
Opprette sosiale støttenettverk: Barn og unge som er utsatt for mobbing bør ha sosiale støttenettverk som de kan stole på. Et vennlig og kjærlig miljø kan få dem til å føle seg trygge og støttet.
Rapportering og respons på mobbing: Barn som blir mobbet skal trygt kunne rapportere mobbing til voksne eller pedagogisk personale. Utdanningsinstitusjoner, mobbesak De bør gripe inn raskt og effektivt > Fremme empati og toleranse: Empati og toleranse er kraftige verktøy for å forhindre mobbing. Utdanningsinstitusjoner og familier bør gi elevene muligheter til å utvikle sine empati- og toleranseferdigheter.
Å være en rollemodell: Voksne skal være positive rollemodeller for barn og unge. Vi bør vise empati, respekt og toleranse med vår atferd og lære barn viktigheten av å være et godt menneske.
Ikke akseptere mobbing: Alle deler av samfunnet bør nekte å tolerere mobbing og støtte de som møter mobbing. Det er viktig å ikke akseptere og bekjempe mobbing for å skape et tryggere samfunn.
Derfor er det samfunnets felles ansvar å kjempe mot jevnaldrende mobbing og finne en løsning. Vi må jobbe sammen for å bygge et samfunn bygget på empati, respekt og toleranse og sikre at våre barn og unge vokser opp i et trygt og lykkelig miljø.
Les: 0
