Nærsynthet (manglende evne til å se klart i det fjerne) er en av de vanligste brytningsfeilene i samfunnet.
Rollen til familiære (genetiske) faktorer i fremveksten av nærsynthet blir i økende grad avslørt
. For eksempel er det kjent at et barn hvis mor eller far er nærsynt har større sannsynlighet for å bli nærsynt med økende alder, spesielt i skolealderen, selv om det ikke er ved fødselen
. På den annen side møter vi ofte høyere nærsynthetstall hos barn og unge med nærsynte foreldre. Her tiltrekker bidrag fra miljøfaktorer sammen med familiær disposisjon
vår oppmerksomhet mer og mer og blir gjenstand for forskning.
For eksempel studier som viser at nærsynthet er mindre vanlig hos barn som tilbringer mer tid utendørs< br /> har kommet inn i litteraturen. Spesielt i de første 8-10 års alderen, når barna våre
er i aktiv endring, kan hyppigere utendørsaktiviteter redusere risikoen for utvikling av nærsynthet.Det har vist seg at nærsynthet er mer vanlig på grunn av økningen i utdanningsnivå, industrialisering og teknologisk fremgang. Dette får oss til å tenke at det økende
utdanningsnivået med utvikling av nærsynthet og økningen i langvarig nærarbeidstid (lesing, datamaskin) kan ha effekt.
Det har blitt stadig mer brukt de siste årene og er til og med en del av hverdagen vår
Smarttelefoner, som har blitt />, kan være en helt ny faktor for å utløse og øke nærsynthet
. I tillegg til den eksisterende nære arbeidsbelastningen i dagliglivet, holdes disse enhetene, som tvinger øynene våre til å jobbe enda nærmere
, generelt nærmere enn standard leseavstand på 40-50
cm, vanligvis for å se mindre gjenstander. Det tvinger oss
. Dette kan være en helt ny risikofaktor for oppkomst og progresjon av nærsynthet.
Hva bør gjøres?
Spesielt endres øyenummeret aktivt og øyenummer, som vi kaller emmetropisering
, er regulert i løpet av den naturlige utviklingsperioden. Det ville være fordelaktig å holde babyene våre borte fra slike enheter i løpet av de første 9-18 månedene. Emetropisering fortsetter, om enn i en avtagende hastighet br /> Det kan være viktig for barna våre å dra nytte av slike enheter i de første 8-10 årene og til og med
ved å sette visse regler og tidsbegrensninger så mye som mulig.
På denne måten , vi kan redusere risikoen for nærsynte barn som ikke er nærsynte, br /> Slik kan vi bremse antallet økningen til vårt barn. I dagens verden bruker og leser barna våre allerede datamaskiner intensivt for aktiviteter som skole, leksjoner og prosjekter. Dessuten, i en verden hvor informasjonsflyten øker så mye, blir bruk av disse enhetene uunngåelig.
Les: 0
