Særlig etter nyhetene om overgrep mot barn de siste årene, tiltrekker personvernundervisning mer oppmerksomhet og betydning fra foreldre og eksperter. På grunn av disse bekymringene overdriver noen foreldre denne situasjonen og legger overdrevent press på barna sine, og etterlater barna i en tilstand av forvirring. Selvfølgelig skal vi ikke forbli likegyldige til en slik situasjon, og vi bør beskytte barna våre med nøyaktig og tilstrekkelig informasjon, lære dem hvordan de skal beskytte seg selv og ta forholdsregler.
Først av alt, hvis vi definerer personvernundervisning; personvernundervisning er mer omfattende enn seksualundervisning. Med personvernundervisning lærer personen å forstå følelsene sine og styre dem. Personvernundervisning er også opplæring om atferdsrekkefølgen. For den som kan styre følelsene sine, vil også kunne styre atferden sin.
Personvernundervisning er en utdanning som inkluderer undervisning i barnets private områder i stedet for dets seksualitet. Å lære at ingen kan gå inn på ditt private område uten din tillatelse og at ingen kan berøre dine private deler uten tillatelse, er utviklingen av følelsen av selvforsvar og beskyttelse. Personvernopplæring er det viktigste elementet i barnets oppvekst som et sunt, lykkelig og karakterfullt individ.
Hvis vi ser på hvordan personvernopplæring bør gis, siden det er et sensitivt tema:
På forskjellige steder Selv om ulike aldre er nevnt, dekker det en prosess som starter fra å ikke skifte bleie til barnet offentlig, fra fylte 2 år, selv i bleieskifteperioder, og fortsetter med toaletttrening.
Med toalettopplæring bør de læres opp til å være alene på toalettet og holde døren lukket.
Fra i 4-5 års alderen bør de begynne å øve seg på å ta do alene, Det skal læres opp at kun mor skal hjelpe når hun trenger støtte (er hun gutt kan hun også få hjelp av far).
Igjen, fra 4-5 års alder bør det arbeides for å holde separate rom for gutter og jenter, hvis noen. Å få en vane med å ta på og av egne klær, spesielt undertøy. Det bør læres at dørene til rommene skal være lukket og det bør bes om tillatelse når man går inn.
Spesielle områder bør introduseres for barnet i førskoletiden. Bryst, mage og hofter er spesielle områder for hver enkelt. Barn skal respektere foreldrenes private områder, og foreldrene skal respektere barnas private områder.
Når du kysser eller tar på barn, må deres tillatelse innhentes. Hvis de ikke gir tillatelse, skal de ikke tro at de ikke er mitt barn, jeg vil kysse eller ta på dem , og de bør respekteres når de sier nei. Vi bør være forsiktige med ordene vi bruker når vi elsker barna våre, unngå ord som min kjærlighet, min kjære, og tiltale dem med ord som min kjære sønn/datter, baby.
De skal ikke la seg skremme av mennesker og institusjoner de kan henvende seg til i tilfelle fare, som legetante, politionkel. De bør informeres om at de kan få hjelp fra dem når det er nødvendig.
Deres evne til å si "nei" bør oppmuntres, deres valg bør respekteres, og deres reaksjoner i forsvar bør verdsettes.
Når du underviser i private deler, bør man passe på å bruke ordet "privat" i stedet for å skremme eller gjøre barn til taushet ved å bruke ord som skammelig, forbudt.
Pårørende, De bør skilles ut som bekjente og venner, og bevissthet bør gis om at grensene for personlig plass bør beskyttes, uansett hvem de er. For det bør ikke glemmes at de fleste tilfeller av overgrep begås av mennesker definert som nære slektninger!
Det viktigste er at barn implementerer det de ser, som foreldre bør vi være et eksempel for dem og først av alt bør vi beskytte vårt eget rom mens vi respekterer deres og andres private rom...
Vi sees neste uke i artikkelen vår om seksualundervisning hos barn...
En sunn, lykkelig og karakterfull fremtid for barna våre...
Les: 0
