Hvorfor hører ikke barnet mitt på meg?

I dag ser vi mange foreldre som kommer med klager som "Barnet mitt lytter ikke til meg, bryr seg ikke om hva jeg sier og ignorerer meg til og med." Noen ganger, når ting blir vanskelig, tyr mange foreldre til å få hjelp fra en spesialist. Så hvorfor blir foreldre og barn motpoler? I tillegg til mange psykologiske og fysiologiske årsaker, kan kommunikasjonsproblemer i familien ligge til grunn for denne situasjonen. Dersom barnet ikke har en fysiologisk lidelse som autisme, ADHD (oppmerksomhets- og hyperaktivitetsforstyrrelse), tale- og språkvansker, er den underliggende årsaken til situasjonen ofte uenighetene mellom foreldrene eller deres inkonsekvente oppførsel overfor barnet. Eksempler på denne situasjonen inkluderer en forelder som er altfor interessert i barnet mens den andre er uforsiktig og uansvarlig, eller at en av foreldrene har en myk holdning til å kommunisere med barnet mens den andre har en hard holdning. Noen ganger kan verbale inkonsekvenser mellom foreldre også forårsake denne situasjonen. For eksempel; Taleformer som kalles toveismeldinger, som at mor minner barnet om leggetid når det er på tide å sove og far sier at det ikke er skadelig å se litt mer på TV og så sove, skaper en kognitiv konflikt hos barnet, og barnet prøver å overvinne denne kognitive motsetningen ved å reagere på forelderen. Barnet reagerer noen ganger ved å ikke lytte til foreldrene eller ved å motarbeide dem. Noen ganger viser barn disse reaksjonene ved å utvise impulskontrollforstyrrelse, aggressiv atferd eller baklengs atferd kalt regresjon som enurese (sengevæting) og tommelsuging.

I slike tilfeller, når familien konsulterer en spesialist, finner spesialisten en organisk årsak til å løse problemet. Med mindre det er det, fungerer det vanligvis på foreldrenes atferd. Systematiske tilnærminger brukes for å løse problemet ved å samarbeide med foreldre. Problemer i familien avdekkes og foreldre oppfordres til å samarbeide i felles handling. Terapi som leketerapi eller eventyrterapi brukes ofte med barn. I tillegg til disse gis psykoedukasjon til familien ved å holde møter med familien, og kognitive atferds- eller løsningsfokuserte metoder brukes.

Les: 0

yodax