Hver mor elsker barnet sitt veldig høyt, og når vi snakker med mange mødre bruker de ofte uttrykket «Hvis jeg ble født på nytt, ville jeg blitt mor igjen». Som foreldre fører det faktisk med seg noen vanskeligheter å få barn. Det som er viktig er svaret på spørsmålet om hvor mye tid og hvordan vi kan avsette tid til oss selv, familien vår og barna våre under denne vanskelige prosessen.
Det er en veldig viktig ting som alle foreldre og lærere vet: følelsesmessig deling mellom foreldre og barn. Det opptar en veldig viktig plass i livet ditt. For at barn skal nå et sosialt kompetent nivå, bør familier være følsomme og oppmerksomme på barnas følelser. Barn av familier som kan etablere gjensidig og varm kommunikasjon med barna sine hjemme, er barn som kan hjelpe uten å forvente noe tilbake og har sterke konsentrasjonsevner.
Hva gjør "like" familier betyr?
Ikke klar over intensjonen bak tankene deres; Det betyr livet til mennesker hvis ord, øyne og oppførsel ikke samsvarer med hverandre.
Husk! Styrken i kommunikasjonen mellom foreldre og barn avhenger av om familiene kan spare nok og kvalitetstid til barna sine. Jeg ønsket å skrive denne artikkelen for å avklare hva begrepet "Spending Quality Time" betyr, som har blitt en svært viktig sak i oppdragelse av barn i dag.
Hva vektlegges av begrepet forbrukskvalitet tid er ikke "bare" tiden du sparer for barnet ditt. Bare fordi foreldre er rundt barna mens de oppfyller sine andre oppgaver hjemme, betyr ikke det at de bruker kvalitetstid med dem. For eksempel sitter vi med barnet vårt og ser på et fjernsynsprogram vi liker. Barnet vårt er med oss, vi tar på det, vi snakker med det, alt ser vakkert ut når vi ser på et slikt bilde; Dessverre er det verken øyekontakt eller oppriktig samtale der. Vi tror vi tilbringer tid med barna våre, men det er ingen deling i miljøet. Vi kan selvfølgelig også se på TV i den tiden vi tilbringer med barnet vårt, som vi kan kalle kvalitet; Det er imidlertid viktig at det handler om barnet og å dele følelser og tanker om det som blir sett på. Hvis det er tilgjengelig, kan vi kalle denne tiden kvalitetstid.
Som et resultat av dagens sosiokulturelle og økonomiske behov må både mødre og fedre jobbe mens barna er i barnehage. Som et resultat kan familier, spesielt arbeidende mødre, bruke mindre tid med barna sine enn de trenger.
Spesielt i slike tilfeller prøver foreldre å betale for tiden de ikke kan tilbringe med barna sine ved å gi dem dyrt. leker/gaver eller prangende turer hvor sosial deling er svært begrenset. De kan gå. Dette er et økonomisk offer gitt til barnet. Men å gjøre tiden tilbrakt med barnet meningsfull, selv om den er kort, er den mest verdifulle gaven å gi ham/henne.
Så hvordan lager vi kvalitetstid å tilbringe med barna våre?
Når du strukturerer kvalitetstid, bør du ikke glemme at hovedhensikten er å forstå barnet, få det til å føle at du bryr deg om det, og å dele følelsene hans.
Hva du gjør mens du gjør dette, avhenger av dine sosiale og kulturelle strukturer, familiens økonomiske situasjon og til en viss grad dine kreative ferdigheter.
Hvert barns sosiale og sosiale emosjonelle behov er forskjellige. For å bruke kvalitetstid, bør foreldre først finne ut hva barna deres får høy tilfredsstillelse av å gjøre. Dette er en tid som vil være bra ikke bare for barna dine, men også for deg, foreldrene. Faktisk er det et nødvendig behov for foreldre å være barn noen ganger, for å bli bortskjemt og oppdage deres morsomme side med barna sine.
For å gi noen eksempler på råd om hva du kan gjøre i tidsperioder når du kan strukturere det generelle rammeverket med disse elementene;
- Du kan dele med barnet ditt ved gjensidig å fortelle hvordan dagen din var.
- Du kan gjøre lærerike, men ikke for akademiske aktiviteter som å male, løse gåter, spille tankespill osv. med barnet ditt.
- Tristelige hendelser, akkurat som gode hendelser, er også en del av livene våre. I situasjoner der du føler deg trist, kan du spille brettspill med barnet ditt for å hjelpe dem med å håndtere følelsene sine og for å komme vekk fra triste situasjoner for en stund og forbli i øyeblikket. Situasjon med barnet ditt som gjør ham/henne opprørt Vi kan identifisere barna, skrive og tegne deres negative følelser på papir og legge dem i en lukket boks eller kiste.
- Barn er aktive. Du kan tildele spesielle tider for barn for å frigjøre energien. Ved å lage karakterer som «Energimonster» kan du bryte med barnet ditt og gjøre ulike energiske aktiviteter i løpet av en halvtime. De vil like disse aktivitetene.
- Du kan lage teaterlignende animasjoner og delinger om situasjonen, som vi kaller rollespilløvelser hjemme.
- Du kan spille øvelser og spill for å administrere og uttrykke følelser og akseptere følelser. .
- Du kan gjøre suksessorienterte bevisstgjørende aktiviteter på en ukentlig basis, for eksempel hva vi har gjort bedre og hva vi er mer suksessfulle med, til gjensidig bestemte tider .
- Du kan lese publikasjoner og bøker som du følger og kommentere sammen. >
- Du kan se programmer og filmer sammen som passer for alderen til barnet ditt som du har tidligere bestemt eller valgt.
- Dere kan gjøre fysiske aktiviteter sammen utenfor hjemmet.
- Dere kan jobbe sammen på områder hvor han/hun har utviklet seg eller ønsker å presentere sine ferdigheter.
Du kan enkelt gjøre disse og mange andre aktiviteter med barnet ditt og få ham/henne til å føle hvor verdifull han/hun er for deg.
Som vi nevnte før, familier Muligheter, kreativitet og aktiviteter som barna deres liker er svært viktig. Deler som planlegges og gjøres i samsvar med dette vil øke følelsen av å bli elsket og verdsatt hos barna dine, og vil gjøre barna i stand til å bli sosiale, harmoniske og selvsikre enkeltpersoner i fremtiden.
Les: 0
