Barnet bør skaffe seg realistisk og grunnleggende informasjon om stortingsvalg hjemme

Ekspertene, som påpekte at agendaen til barna i valgprosessen vi er inne i, er valgnyhetene, og at holdningene våre påvirker barna våre.Han sier hvordan det vil påvirke deg ikke skal hoppes over. Spesialist klinisk psykolog Eda Ergür, som slår fast at det å bli utsatt for politisk innhold er stressende selv for voksne, understreker at det er vanskelig for barn å forstå og takle denne situasjonen. Ergür sa imidlertid at det ikke er riktig å holde barn helt utenfor agendaen: «Hva det vil si å ta et valg bør forklares med eksempler. Det er viktig å bruke nøyaktig og selvkunnskap for å støtte bevisstheten om individuelle rettigheter hos barn som begynner på skolen.» Han forklarer.

  • Det er en vanskelig situasjon for barn å forstå politiske nyheter og innhold
  • I den siste travle agendaen med stortingsvalget, bør bemerkes at hvordan våre holdninger vil påvirke barna våre er en viktig sak som ikke bør overses. Spesialist i klinisk psykolog Eda Ergür, som startet talen sin med å si: "Mens det å bli utsatt for politiske nyheter og innhold er en stressende situasjon selv for oss voksne, er det vanskelig for barn å forstå denne situasjonen og takle den. Av denne grunn må vi som voksne være oppmerksomme på barnas følelser og beskytte dem mot denne prosessen, så vel som vår egen agenda. Det første skrittet vi tar på dette området bør være å ikke bli konstant eksponert for nyhetene. Mens man følger agendaen, vil det være sunt å holde seg unna villedende innhold og å få informasjon fra realistiske kilder med jevne mellomrom.»


    Det er viktig å holde skole -alder barn helt utenfor agendaen. Ergür sa at det ikke ville være en realistisk holdning, "Selv om barna våre ikke er vitne til det hjemme, vil vi møte dette problemet på skolen og vi vil ikke ha en sjanse til å kontrollere innholdet i informasjonen de blir utsatt for. Av denne grunn er situasjonen Innhenting av realistisk og grunnleggende informasjon hjemme vil være beskyttende for stortingsvalg så vel som i alle andre fag. Vi bør lytte nøye til barnas spørsmål og meninger om spørsmål knyttet til stortingsvalget og bør ikke la dem være ubesvarte. Selvfølgelig bør svarene våre være passende for alderen og utviklingen til barnet vårt." Han advarte.


    I stedet for å gi detaljerte informasjon til svært små barn, spille spill. Ergür sa at betydningen av å ta et valg kan læres ved å bruke tegneserier eller tegneserier, "Vi kan for eksempel gi eksempler på førskolebarns valg, for eksempel hvilken leke de skal leke med , hvilken fargestift du skal bruke, for å forklare hva det vil si å ta et valg. Med begynnelsen av førskoleopplæring hos barn, begynner bevisstheten om individuelle rettigheter å utvikle seg, det er viktig å bruke riktig og selvkunnskap for å støtte denne utviklingen som starter med skolen.»


    Med skole- alder barn, klassepresidentvalg Spesialist klinisk psykolog Eda Ergür, som uttalte at det er nødvendig å dele at valg betyr å ta beslutninger sammen ved å gi eksempler, sa: "Valg kan defineres som gjennomføringen av den utvalgte med stemmene til flertallet , som et resultat av den individuelle beslutningen til hver enkelt kommer sammen i skolen. Det vil være på sin plass å understreke at avgjørelsen vi tok etter å ha stoppet opp og tenkt med eksempler fra dagliglivet er et valg, og det finnes ulike alternativer.»


    Hva gjør barns spørsmål om agendaen fortelle oss om emnet? Ergür, som sa at han vil gi en pekepinn på hvor mye informasjon de har, sa: "Før vi svarer på spørsmålene deres, forstår vi fullt ut hva de vet, det gir dem muligheten til å korrigere den upassende informasjonen de har ervervet. Når barn deler sine synspunkter på den politiske dagsorden, bør vi lytte til dem med forsiktighet, ta hensyn til dem og oppmuntre dem til kritisk tenkning og forskning. Det er viktig å ha en idé og det er et solid fundament. Vi kan ta sikte på å gi barna våre muligheten til å støtte med år ved å gi dem muligheten til å resonnere i ung alder.» sa.


    Den ferdigheten som må vektlegges er evne til å lære om emnet for å ta en avgjørelse, og Ergür, som sa at det er en prestasjon av tenkning, konkluderte ordene sine som følger:

    «Barn bekymrer seg for ting som ikke blir sagt eller skjult fra dem. Barn med sterke oppfatninger har vanskeligheter med å håndtere usikkerhet. Av denne grunn kan vi snakke med barna våre om ethvert tema på agendaen vår. Mens du gjør dette, vil det være veldig nyttig å ta hensyn til barnets alder og utviklingsnivå og å oppmuntre dem til å stille spørsmål om hva de tenker på.

    Les: 0

    yodax