Å få barn er en innovasjon som begeistrer alle par, får dem til å forvente, legge planer og forandre livene deres. Fra det øyeblikket hver kvinne finner ut at hun er gravid, begynner de å legge fremtidige planer som familie. Planlegging begynner med å ta hensyn til barnas helse, utdanning, oppvekst og sosiale miljø. Men dessverre, noen ganger kan denne graviditeten ikke ende som forventet, og foreldre kan ha et funksjonshemmet barn. I følge statistikken fødes ett av ti barn med funksjonshemming, mens det i vårt land fødes et funksjonshemmet barn i én av 7-8 familier. Det er omtrent 3,5 millioner funksjonshemmede barn i Tyrkia.
Når hvert barn blir født, trenger det omsorg, medfølelse og oppmerksomhet fra familien sin. Å oppdra et sunt barn og få en plass i samfunnet er mer sannsynlig på alle måter. Men dessverre endrer ting seg når et funksjonshemmet barn blir født. Foreldrerollene er ikke de samme som de er med et friskt barn, og det å leve med et funksjonshemmet barn påvirker familiemedlemmer sosialt, psykologisk og økonomisk. Foreldre blir ofte skuffet over å ha et funksjonshemmet barn.(Ergin, Şen, Eryılmaz, Pekuslu og Kayacı 2005) Siden de ikke kan få det barnet de forventer, blir denne skuffelsen fulgt av følelser som sjokk, sinne, skam, skyldfølelse, avvisning og lidelse. ... Lidelsesfølelsen viser faktisk at de aksepterer situasjonen de er i, og over tid begynner depresjon å oppstå som følge av smertefølelsen. Ofte blir foreldre deprimerte med troen på at de ikke kan gjøre alt i møte med det ansvaret de påtar seg (Sandalcı 2002, Gökcan 2004). Behovet for overflødig tid, penger og energi som kreves for å ta vare på barnet og den følelsesmessige nøden de fører med seg fører til at mødre og fedre opplever stress (Küçüker, 2001) I tillegg, mens familier med et friskt barn ikke har noen problemer i å motta sosial støtte og kan fortsette sine rutinemessige liv, familier med et funksjonshemmet barn Nivået på sosial støtte synker i familier med Når hun tilbringer all sin tid med et barn som trenger mer omsorg enn vanlig og ikke får støtte fra omgivelsene, øker hennes nivå av depresjon og angst tilsvarende. Foreldre sier at de ikke kan ha et liv som før, det sosiale livet deres er over, de blir stående uten støtte fra miljøet, og de sliter økonomisk. Dette nivået øker gradvis fordi de ser at angstskåren til mødre til barn med autisme og Downs syndrom er høyere enn angstskåren til mødre til normalt utviklende barn.
Det er noen situasjoner som påvirker angstnivåene av foreldre til funksjonshemmede barn:
1- Ifølge forskning føler foreldre til funksjonshemmede døtre mer angst enn foreldre til funksjonshemmede sønner. Årsaken til dette har vist seg å være endringer i den fysiske utviklingen til jentebarnet og hva som vil skje hvis hun trenger livslang omsorg, i ungdomsårene.
2- Negative opplevelser av mødre med sine funksjonshemmede barn øker deres angstnivå.
3- Tiden barnet tilbringer i spesialundervisningssenteret påvirker ikke angstnivået.
4- Angstnivået varierer avhengig av utdanningsnivået til foreldrene.
5- Depresjonsnivået i noen familier er høyere enn depresjonsnivået til andre familier med funksjonshemmede barn. Grunnen til at det er lavt er troen på at det vil bli bedre i fremtiden.
Les: 0
