INNLEDNING
Depresjon; også kjent som mentalt sammenbrudd; Det er definert som en psykisk lidelse som oppstår med tanker som humør, affekt
lidelser, fysisk og mental svakhet, selvbebreidelse og verdiløshet, alt fra tristhet til intens sorg. I henhold til elevenes oppfatning av deres suksess, ble det fastslått at depresjonsnivåene til de som oppfatter seg selv som «mislykket» er høyere enn de som oppfatter seg selv som «vellykkede». Etter hvert som depressive symptomer øker hos universitetsstudenter, ser man at suksessen til kurset avtar. I følge Duzgun ble depresjonsnivået til førsteårsstudenter forventet å være høyere enn depresjonsnivået til seniorstudenter. I forskningsfunnene var det imidlertid ingen signifikant forskjell mellom depresjonsnivået hos førsteårsstudenter og depresjonsnivået hos seniorstudenter. I denne studien var det som mål å sammenligne depresjonsstatusen til førsteårsstudenter og universitetsstudenter på nytt.
Forskningsspørsmål:
1- Depresjon hos nybegynnere ved universitetet Er det en forskjell mellom depresjonsnivået til seniorstudentene ved universitetet og depresjonsnivåene til universitetsstudentene?
Studens hypotese:
1- Depresjonsnivåene for førsteårs universitetsstudenter er høyere enn depresjonsnivåene til senioruniversitetsstudenter.
METODE
PRØVE
prøvetaking ble brukt. Det ble lagt vekt på frivillig
deltakelse fra deltakerne i forskningen. 30 personer, 22 (73,33 %) menn og 8 (26,66 %) kvinner, deltok i forskningen. Alderen på deltakerne var fra 18 til 24 år. Gjennomsnittsalderen for kvinnelige deltakere er 21,63, og gjennomsnittsalderen for mannlige deltakere er 20,63. Totalt er gjennomsnittsalderen på deltakerne 21.13.
MÅLEVERKTØY
Data ble samlet inn gjennom en skala og et spørreskjema. Beck Depression Inventory (BDI) ble brukt til å måle depresjonsnivåene til deltakerne. For demografisk informasjon, en demografisk informasjon
laget av forskeren I-skjemaet ble brukt og informasjonen til deltakerne ble innhentet.
Demografisk informasjonsskjema
For å få deltakernes informasjon om seg selv (alder, kjønn) og i det første eller siste året< Spørreskjemaet utarbeidet av forskeren består av 3 spørsmål.
Deltakerne informeres om det generelle formålet med forskningen med et direktiv
Beck Depression Inventory (BDI)
Beck Depression Inventory (BDI), Beck (1961) er en egenvurderingstypeskala som består av 21 elementer. Den måler de emosjonelle, kognitive og
motivasjonssymptomene som sees ved depresjon. Hvert element bestemmer en atferdskarakteristikk
relatert til depresjon. Elementene er oppført fra 0 til 3. Hensikten med skalaen er å kvantifisere graden av symptomer. Validitets- og reliabilitetsstudier av skalaen ble utført og høye verdier ble rapportert. I en studie utført av Hisli på et psykiatrisk utvalg på 63 personer, ble korrelasjonskoeffisienten mellom MMPI-D-skalaen og BDI funnet å være r=.63. I en annen studie utført av samme forsker, denne gangen på universitetsstudenter (N=259); to-halv testkorrelasjon rapporteres som r=.74 og intern konsistenskoeffisient (Cronbach Alpha) som .80.
PROSESS
Skala og demografisk informasjonsskjema gitt til deltakerne ved Sabahattin Zaim University i Istanbul
. Skala og demografisk informasjonsskjema ble gitt til seniorgruppen ved det pedagogiske fakultet, og til førsteårsgruppen
ved fakultetet ved Språkskolen. Den ble hentet tilbake etter ferdigstillelse. Søknaden
tok i gjennomsnitt 4 minutter for hver person. Dataene ble analysert med SPSS-programmet.
RESULTATER
1. De totale depresjonsnivåskårene for grad 4- og grad 4-gruppene ble sammenlignet med t-testen (se
Tabell 1.1). Som et resultat av analysen var de totale scorene på depresjonsnivået for 1. klasse-gruppen (x=10,06,
sd=4,39) signifikant høyere enn totalskårene for depresjonsnivået for 4. klasse (x=14,80, sd=6,93) . ble funnet å være lav (t= -2,23, p≤.001).
VARIABLER
KLASSE 1 KLASSE 4
< br /> N = 15 N = 15
Gjennomsnittlig Sd Gjennomsnittlig sd t
Depresjonsnivå 10,06 4,39 14,80 6,93 -2,23 *
*p≤001
Diskusjon
Når funnene er analysert i tråd med hovedspørsmålet i forskningen, ser man at det er en betydelig forskjell mellom «depresjonsstatus for universitets senior- og førsteårs universitetsstudenter». I tillegg til dette, i strid med forskningens hypotese; man ser at depresjonsnivået til seniorstudentene er høyere enn depresjonsnivået til førsteårsstudentene. Dette resultatet viser at forskningsspørsmålet støttes og forskningshypotesen er signifikant i motsatt retning. Det er vanskelig å generalisere funnene til andre universitetsstudenter. Fordi deltakerne i forskningen ble valgt ikke bare fra Istanbul Sabahattin Zaim University, men også fra studenter fra forskjellige avdelinger. For at forskningen skal være generaliserbar, bør den studeres med ulike universitetsstudenter og studenter fra samme institutt. Denne studien, for eksempel; Det har ingen likhet med arbeidet til Duzgun (1992). Selv om hypotesen for forskningen er den samme, ble det ikke observert noen signifikant forskjell i dataene i den nåværende studien.
Les: 0
