Familien og det kulturelle miljøet barna lever i har en betydelig innvirkning på deres evne til å uttrykke følelser. Barn som vokser opp i et familiemiljø som lar dem uttrykke det de føler komfortabelt, føler behov for å videreutvikle vokabularet sitt for å formidle følelsene sine. Som et resultat lærer de flere ord. Barn som vokser opp i familier som ikke føler nok frihet opplever vanskeligheter med å uttrykke seg. Alle har og vil ha øyeblikk i livet når de blir sinte, sinte, hatet eller har et pessimistisk syn på ting. Det viktige er ikke å vise disse følelsene som han delvis opplever, men å kunne kontrollere dem. Det handler om hvilken følelse, hvor, hvordan, i hvilken grad og på hvilken måte den reflekteres til andre og hvordan man kan utvikle holdninger og atferd deretter ved å forstå følelsene deres. Dette er et spørsmål om ferdigheter. Det kan læres, læres bort og forbedres. Barn vil oppleve mange forskjellige følelser som ligner på disse i livet og reflektere disse følelsene til sine foreldre og venner.
Vi må gi emosjonell leseferdighet til barna våre i førskoleperioden. For emosjonell utvikling hos barn; Det er nødvendig å legge til nye følelsesord til barnets ordforråd. For dette formålet;
-
Vi kan be barna forklare hva de tenker om følelsene til mennesker hvis fotografier vises i bøker, blader og aviser, og gi et eksempel på øyeblikkene når de kjente denne følelsen (ansiktsuttrykk, kropp). Språk- og følelseskort og historiebilder kan brukes til dette formålet.)
-
Leker, aktiviteter, drama, dukkespill og eventyr som gir mulighet til å forstå og gjenkjenne følelser kan være nyttige i denne forbindelse.
-
Øke bruken av kroppsspråk hos barn ved å spille karader og skape ulike ansiktsuttrykk foran av speilet
-
Taleøvelser med tonefall som reflekterer forskjellige følelser
Først av alt må foreldre forstå at barn har et annet problem og aksepterer dette faktum. De må omfavne sine unike egenskaper.
-
Jeg liker alltid å tilpasse ord som "Jeg liker denne oppførselen din"
-
"Din oppførsel er veldig fin" Det gir dem selvtillit, mot og lykke.
Den beste måten å oppdra barn som bryr seg om andre og er interessert i dem; Det er å lære bort tilfeldige måter å gjøre gode gjerninger på.
-
Barn bør bli bedt om å hjelpe til med enkle daglige gjøremål. For eksempel: Be et 3 år gammelt barn samle lekene han delte ut, be et 7 år gammelt barn om hjelp til å rydde bordet osv.
-
Få en godhetsbok og føre dagbok
-
Hi sagt hei til bekjente du ser på veien og spør hvordan du har det, ringer din syke venn
Å skaffe seg en hobby er viktig for å tilegne seg emosjonell intelligens, siden den inneholder både lek og arbeid.
<Hobbyer bør ikke vare mindre enn seks måneder. Hobby; Det er viktig for å øke innsatsen og innsatsen.
Å oppdra realistisk tenkende barn;
-
Å være ærlig og Det er viktig å skape en effektiv modell i samtaler.
-
Pedagogiske historier bør brukes. Pedagogiske historier gjør problemløsning realistisk.
-
Barn bør få hjelp til å komme med kommentarer om historien, stille spørsmål, tolke bilder og resonnere.
-
Det bør organiseres aktiviteter for barn som er interessert i lignende emner, og når de begynner å glede seg over vennskapet som vil oppstå fra denne aktiviteten bør verdien av vennskap vektlegges
-
Barn som har problemer med vennene sine bør ikke gis råd. De bør få beskjed om å være tålmodige og få lov til å ta sine egne avgjørelser.
-
Forvent at barn er fornøyd med små ting. Få dem til å føle verdiene de har og lær dem at de trenger å være fornøyd med dem. (For dette kan en liste over tingene barnet har.)
-
Fortell barnet ditt om en av favorittegenskapene hans/hennes fra tid til annen.
-
Vis at du verdsetter innsatsen han legger ned i en jobb han gjør.
-
Uttrykk din lykke for å ha et barn som ham
-
Spill spill med ham
-
Se filmer sammen
-
Be om å få en historie illustrert
-
Undersøk bildealbumet sammen og kommenter sammen
-
Prat i sengen før du går til sove
-
Del daglige skjønnheter med hverandre
-
Etter å ha sagt at alle deler en plikt og ansvar hjemme og at barnet trenger også å gjøre en jobb, gi ham en jobb og få ham til å gjøre det. Vis at ting blir gjort raskere gjennom samarbeid. (rydder spisebordet sammen)
For utvikling av barns sosiale ferdigheter;
Etabler sunn kommunikasjon med barna dine for k;
Barn er gode observatører. Mange ønsker å glede foreldrene sine. Hvis du tydelig oppgir dine forventninger og handler konsekvent for å forsterke disse nye reglene og er et eksempel, vil barnet ditt se etter muligheter til å vise ny atferd.
Les: 0
