'Ungdom er barndommens kompensasjon.' De undertrykte følelsene fra alle slags positive og negative situasjoner i barndommen dukker opp her. I denne prosessen, enten de opplever en traumatisk hendelse eller ikke, sliter ungdommer med hver hendelse og prøver å vinne. For dem er det å motstå enhver situasjon det største skrittet i å avsløre deres individualitet. Å ikke støtte deres kamp i denne individuasjonsprosessen gjør den vanskelige situasjonen enda vanskeligere for individer som allerede har opplevd traumet ved overgangen til voksenlivet.
Ungdomstiden er en vanskelig periode for både ungdom og deres familier. Mens familien har vanskeligheter med å forstå ungdommen, tror ungdommen at han/hun ikke fullt ut kan oppleve følelsen av å bli forstått.
Ungdommen har gått inn i en annen periode når det gjelder fysisk, seksuell, sosial og emosjonell aspekter. På grunn av prosessene som oppleves i disse utviklingsområdene, føler ungdommen seg annerledes og har ofte vanskeligheter med å definere seg selv.
En lang rekke traumerelaterte atferder kan observeres i ungdomsårene. Blant dem; søvnforstyrrelser, mareritt, tilbakeblikk i søvnen eller dagliglivet, urolig, rastløs, søvnig, kjedelig, ønske om å være alene, gråt ved enhver anledning, overdreven tilknytning til kjente gjenstander, vanskeligheter med å takle endringer, forskjell i forhold til foreldre, overdreven vesen krevende eller fullstendig tilbaketrukket, ha mer negative forhold til søsken, økende slåsskamper, utvikle tvangstanker om traumatiske hendelser, bekymre seg for å gjenta hendelser, bry seg for mye om andres behov, redusert skolesuksess, redusert/forvrengt oppmerksomhet, misnøye, overdreven oppmerksomhet til mindre hendelser Det er mange forskjeller, for eksempel hvordan man skal reagere. Ulikhetene som oppleves reiser noen spørsmål hos den enkelte. 'Hva skjer med meg? Hva er endringene i kroppen min?» er spørsmål som opptar sinnet og forårsaker tvangstanker. Den enkelte som har vanskeligheter med å søke svar på disse spørsmålene forventer støtte. Fremfor alt skal ungdommen oppleve følelsen av å bli forstått og verdsatt. Av denne grunn bør foreldre være følsomme for sine ord og atferd for å holde disse følelsene i live. Ellers vil ungdommen trenge ulike miljøer for å tilfredsstille disse følelsene. Dette stadiet er har en tendens til å flytte fra familien og komme nærmere venner. Punktet der tilstedeværelsen av familier er viktigst her er støtte, forståelse og ubetinget aksept. Vanskelighetene i overgangen til voksenlivet har vært erfart av alle og har gitt innvirkning på ulike nivåer. Mangfoldet av effektene; Det avhenger av faktorer som familiestruktur, sosiokulturelt miljø, fysiologisk utviklingsvariabilitet, tilpasningsevne, personlighet.
Disse forskjellene gjør det mulig for ungdommen å oppfatte seg selv og de rundt seg klarere når han ser tilbake på overgangen til voksen alder, og hans respons på de levde situasjonene og resultatene av kampen. Å se henne og hennes tap hjelper henne å fullføre prosessen på en sunnere måte.
Hvis vi vurderer forskjellene, først og fremst, familiestruktur er den situasjonen som påvirker den enkelte mest. Ettersom menneskelige relasjoner er i familien der han ble oppvokst, prøver han å etablere alle relasjoner som han vil etablere i neste prosess i denne sammenhengen. Som jeg nevnte i mine tidligere artikler, er moren (omsorgspersonen) den som skaper vår første tilknytningsstil. Barnet etablerer et forhold med samme tilknytningsstil i påfølgende menneskelige relasjoner som det var med moren. Stedet for familierelasjoner er derfor svært viktig. Bortsett fra forholdet som kun er etablert med barnet, er det et forbilde i forholdet etablert av foreldrene seg imellom, i å observere andre forhold som barnet ikke er i.
Sosiokulturelt miljø er miljøet som består av individer utenfor oppvekstfamilien. Dette miljøet er et miljø som raskt kan absorbere ungdommen, kan rettes i tråd med ulike formål, hvis mulige effekter kan komme frem på en positiv eller negativ måte, og hvor han kan observere de bilaterale relasjonene som utvikler seg annerledes enn familien. Selv om dette miljøet i stor grad påvirker individet, vil det gjøre det mulig for ham raskt å tilpasse seg et nytt miljø der han kan eksistere uten å falle i ensomhet, spesielt i denne perioden når han er borte fra familien, som han tror ikke forstår ham.
Fysiologisk utvikling er subjektiv, akkurat som fingeravtrykk. Ernæring og søvnmønster hos den enkelte og genetiske faktorer er blant faktorene som påvirker dette utviklingsnivået mest.
Tilpasningsevnen til individet til dette kritiske utviklingseventyret er den beste måten å vise sin evne til å kjempe mot vanskeligheter. denne m Kamp er svært verdifullt for unge voksne som er i stadiet med å avsløre sin individualitet og selverkjennelse, som et eventyr som krever intens innsats og øker deres evne til å møte vanskeligheter som familie, venner og andre sirkler. For at utviklingen og endringen som oppleves under overgangen til voksenlivet ikke skal bli til traumer, og for at effekten av denne prosessen skal berøre livet til individet med minst mulig skade, bør folk ta skritt for å etablere sunnere menneskelige relasjoner ved å se og konfrontere sine personlige sykluser med en terapeut.
p>
Les: 0
