Seksuell opplæring hos ungdom

I overgangen fra barndom til ungdomsår vil barnet ditt begynne å lure på seksualitet. Hvis foreldre ikke gir denne informasjonen nøyaktig og riktig, kan ungdom ha en tendens til å lære seksuell informasjon fra andre kilder.

Seksuell opplæring; Den støtter barn i å utvikle et positivt perspektiv på seksualitet og hjelper dem å få kunnskap og ferdigheter for å beskytte sin seksuelle helse. Foreldre er barnas første lærere i seksuelle spørsmål. Fra det øyeblikket de blir født, begynner folk å motta meldinger om seksualitet fra sine nærmeste omgivelser, spesielt foreldrene. Foreldre formidler sin første informasjon og verdivurderinger om seksualitet til barna sine gjennom atferd som å snakke med barna sine, dele følelser, vise hengivenhet, kle dem og lære dem navn på kroppsdeler. Unge mennesker prøver å kompensere for mangelen på foreldre som ikke ønsker å kommunisere med barna sine om disse spørsmålene og som har en streng holdning. I dette tilfellet går foreldre glipp av muligheten til å gi dem et sunt liv, noe som øker muligheten for å møte alle slags uønskede situasjoner.

The International Planned Parenthood Federation har definert tilpassede seksuelle og reproduktive rettigheter for unge mennesker i i samsvar med internasjonale menneskerettighetslover. :

1. Retten til å være deg selv – til å være fri til å ta dine egne avgjørelser, til å uttrykke deg selv, til å nyte seksualitet, til å være trygg, til å velge å gifte seg eller ikke, og til å planlegge en familie.
2. Retten å vite – sex, prevensjonsmidler, seksuelt overførbare infeksjoner/hiv/aids og reproduktive og seksuelle rettigheter.
3. Retten til selvoppholdelsesdrift og beskyttelse mot andre – uønsket graviditet, seksuelt overførbare infeksjoner/hiv/aids og seksuelle overgrep
4. Å ha helsetjenester – konfidensielt, rimelig, presentert i god kvalitet og med respekt
5. Retten til å delta – å delta i studier på alle nivåer, for eksempel planlegging av programmer for unge mennesker, delta på møter og seminarer
Innholdet i seksuell informasjon varierer etter aldersgrupper.

Seks år I gruppen kan det brukes bildebøker og oppmuntring til å stille spørsmål om emner de er nysgjerrige på. Pårørende i alderen 10-14 år ulike dimensjoner, viktigheten av å utsette samleie, seksuelt overførbare infeksjoner og prevensjon bør forklares. I senere aldre, i aldersgruppen 15-17 år, bør begrenset antall partnere, viktigheten av kondombruk for å beskytte mot uønskede konsekvenser, få beslutningsevner, motstå seksuelt press og viktigheten av å si nei understrekes. Informasjon bør gis om utvikling av seksuell identitet, faktorer som påvirker den, og sunne tilnærminger til utviklingen av den. Det er hensiktsmessig å gi denne informasjonen til alderen 12-17 år. Med den informasjonen som gis, bør ungdommen forstå sin egen seksuelle identitet, være klar over hvilke typer atferd som er knyttet til seksuelle identiteter, være i stand til å kjenne seg igjen i denne forbindelse og innta den passende rollen.

Les: 0

yodax