Hendelser der det oppstår reell død eller dødstrussel, alvorlig skade eller trussel mot kroppslig integritet, og som personen selv opplever eller er vitne til, kalles traumatiske opplevelser. Traumatiske opplevelser, psykologisk, slik som naturkatastrofer som jordskjelv og flom, kriger, seksuelle eller fysiske overgrep, tortur, seksuell trakassering, overgrep i barndommen, trafikkulykker, arbeidsulykker, å bli diagnostisert med en livstruende sykdom, være vitne til en farlig hendelse, etc. Den dekker traumatiske hendelser som er utfordrende og negativt påvirker personens evne til å mestre.
Traumatiske opplevelser blir sett på som opplevelser som oppstår under den normale livsflyten og som negativt påvirker individers tilpasning til livet ved å invalidisere deres mestringsmekanismer. Dessuten, i motsetning til vanlige ulykker, involverer traumatiske hendelser vanligvis trusler mot ofrenes liv eller integritet og forårsaker betydelige og effektive fysiske og psykiske skadesymptomer på individer.
Samtidig, under traumer, er individer hjelpeløse. av en destruktiv kraft. Det er også bemerkelsesverdig at det er laget Det ser ut til at psykologiske traumer er en situasjon der en person konfronterer sin maktesløshet, svakhet og hjelpeløshet. I denne forbindelse forstyrrer traumatiske opplevelser det normale atferdssystemet som gir folk en følelse av kontroll, sammenheng og mening. I denne sammenhengen argumenteres det for at psykiske traumer krever at individer gjør endringer i livet sitt og krever re-tilpasning fra individets side.
I tillegg, hvis det opplevde traumet er svært alvorlig, varer det lenge tid, og oppstår som et resultat av en bevisst hendelse, opplever individer vanligvis først store traumer.De føler terror og fremmedgjøring, og disse følelsene blir deretter fulgt av depresjon og skyldfølelse. Det er observert at disse følelsene kjeder seg over tid og individer opplever en veldig dyp dissosiasjon. Faktisk er det bemerkelsesverdig at det ikke lenger gjør noen forskjell for individer om de lever eller ikke, og til slutt blir individer levende døde.
På den annen side , en annen ødeleggende effekt av traumer er at bare offeret for det som skjedde. også med neste generasjon Det påvirker og fengsler også mennesker. I denne sammenhengen argumenteres det for at individers kroniske traumatiske opplevelser i løpet av barndommen dissosierer dem og forårsaker generasjonsoverføring av traumer i stor grad i fremtiden i form av en ond sirkel.
I studier utført med intergenerasjonell traumeoverføring påvirkes traumer kun av eksponering for den traumatiske hendelsen.Det er sett at det ikke er begrenset til menneskene eller miljøet, men påvirker også generasjonene som følger. Vitnesbyrdene til barn og voksne som har opplevd alvorlige traumatiske opplevelser som krig og folkemord på et tidspunkt i livet og som overlevde som et resultat av disse traumatiske opplevelsene beskrives som "sekundær-vikarierende traumer" og sekundære traumeofre lider av mange problemer , spesielt posttraumatisk stresslidelse, depresjon og dissosiative lidelser Mange psykiske problemer og sykdommer kan oppstå. Det er observert at individer som opplever sekundære traumer også kan overføre sporene og effektene av denne opplevelsen til sine nære familiemedlemmer. Fenomenet definert som intergenerasjonell traumeoverføring har oppstått innenfor rammen av synspunkter om at denne overføringen kan strekke seg over tid fra generasjonen som direkte eller indirekte opplever det primære traumet til påfølgende generasjoner. Carl Gustav Jung formulerte konseptet om det kollektive ubevisste angående overføring av traumer mellom generasjoner og uttalte at mennesker; Han uttalte at den har en kollektiv kunnskap som overføres fra generasjon til generasjon gjennom symboler, følelsesmessige tilstander og typer menneskers oppførsel. I denne forbindelse ser man at traumatiske psykologiske problemer ikke er spesifikke for den personen, men bør betraktes som et fenomen som påvirker generasjoner.
I tillegg er familien og dens struktur av stor betydning ved intergenerasjonelle traumer. overføring. Når man ser på familiestrukturer i form av psykopatologi, er det verdt å merke seg at det er tre typer familiemodeller. Disse; normal familie, tilsynelatende normal familie (dysfunksjonell familie) og patologisk familiemodell. I den vanlige familiemodellen er foreldre mennesker som ikke har fått en psykiatrisk diagnose. I en tilsynelatende normal familie er det et barn som er diagnostisert og foreldre som generelt er udiagnostiserte, men tilstede med underterskeldiagnostiske kriterier. I en patologisk familie har nesten alle familiemedlemmene det verst. Den består av individer med en psykiatrisk diagnose.
Patologiske forhold til traumatiske mennesker skaper traumatiske effekter på personen. Det er merkbart at ved overføring av intergenerasjonelle traumer overføres patologien til offeret og alle andre familiemedlemmer enn offeret. At alle i forholdet mellom overgriper og offer kan være både offer og offer er et viktig eksempel som forklarer overføring av traumer mellom generasjoner.
Kliniske observasjoner og eksperimentelle studier viser at traumatiske opplevelser ikke bare påvirker menneskene. utsatt for traumer, men påvirker også de viktige menneskene i deres liv. . Teorien om intergenerasjonell overføring av traumer hevder at effekten av traumatiske opplevelser opplevd av ett familiemedlem også kan sees hos det yngre familiemedlemmet. Det er bemerkelsesverdig at det unge familiemedlemmet ikke trenger å være direkte utsatt for traumer for at denne effekten skal oppstå, og faktisk kan denne personen bli født selv etter at den traumatiske opplevelsen er over.
I tillegg, fra psykohistoriens perspektiv er barneoppdragelsesstiler en viktig faktor i dannelsen av barndomstraumer. Eksponering for barndomstraumer påvirker også barneoppdragelsesstilene til foreldre eller omsorgspersoner. Som et resultat av overføringen av barneoppdragelsesstiler fra generasjon til generasjon, observeres det at barndomstraumer blir brukt av familier og overføres primært fra mor til datter. Foreldre kan ha evnen til å bearbeide egne barndomstraumer og nærme seg egne barn i et litt bedre lys fra generasjon til generasjon. Hvis omsorgspersoner og foreldre, spesielt mødre, oppdrar barna sine med positive barneoppdragelsesstiler på en støttende måte og hvis disse barneoppdragelsesstilene støttes av samfunnet, kan endringer i historiske personligheter oppstå. Hvis jenter blir oppdratt med negative barneoppdragelsesstiler og blir mishandlet, vil de ikke være i stand til å bearbeide sine egne traumer når de blir mødre og vil reflektere denne prosessen på barna gjennom en overføring mellom generasjoner. Unnlatelse av å utvikle en barneoppdragelsesstil i et samfunn kan føre til stagnasjon eller kollaps av det samfunnet når det gjelder økonomi, kultur, kunst og sosialt liv.
Når studier innen traumefeltet undersøkes, det kan ses at det er feil. Det er bemerkelsesverdig at barneoppdragelsesstiler har like viktige og negative effekter på et individs mentale helse som traumatiske opplevelser. Man kan si at hvis hver oppvoksende generasjon påfører barna sine barndomstraumer, vil disse barna vokse opp som problematiske individer i samfunnet og overføre dette traumet til de neste generasjonene. I denne sammenheng kan man si at betydelige endringer i barneoppdragelsesstiler vil sikre sosial og politisk endring i samfunnet. Det er åpenbart at samfunn med avanserte, integrerende barneoppdragelsesstiler som legger vekt på barnets mentale helse har stor innvirkning på å oppdra en ny generasjon som er bedre rustet, som kjenner verdien av kunnskap, mennesker og det å være menneske i prosessen mellom generasjoner. og riktig bruk av løsningsorienterte teknikker i alle slags krisemiljøer. .
Les: 0
