Ankara Developmental Screening Inventory (AGTE) er et evalueringsverktøy som gir grundig og systematisk informasjon om utviklingen til spedbarn og barn. Den evaluerer den nåværende utviklingen og ferdighetene til babyer og barn mellom 0-6 år. Testen gjennomføres med mødre, da det er de som kjenner barnet best, og informasjonen de gir om barnet er basert på langtidsobservasjoner. Mødre deltar direkte i evalueringsprosessen.
Inventaret gjør at babyer og barn som antas å være i faresonen for utviklingsforsinkelser og uregelmessigheter, kan identifiseres på et tidlig stadium og nødvendige forholdsregler kan tas. I den detaljerte anamnesen til barnet med utviklingshemning undersøkes kilden til problemet og dersom det er et spesifikt problem henvises barnet til nødvendig veiledning-opplæring-behandling. Utviklingsforsinkelser observeres spesielt ved enkelte barnesykdommer som autisme, taleforstyrrelser (taleforsinkelse), hyperaktivitet og spesifikke lærevansker.
I tillegg, ved å gjenta testen med jevne mellomrom, er det også mulig å fastslå om den anvendte behandlingen virker eller ikke og om barnet utvikler seg.
Ankara Development Screening Inventory gir 5 separate skårer, inkludert generell utvikling og fire deltester.
Språkkognitiv (L-C): Enkel verbal atferd. og komplekse språkuttrykk, tale, språk Det inkluderer ferdigheter som å forstå og uttrykke klart, løse enkle problemer, mentale evner og begrepet tall og tid. Det språklige kognitive domenet måler både reseptivt språk (forstå talespråk) og ekspressive språk (tale) ferdigheter.
Finmotorikk (IM): Fra enkel hånd-øye-koordinasjon som å bruke pekefingeren. Den dekker visuell-motoriske ferdigheter, alt fra kompleks finmotorisk atferd som å klippe med saks. Finmotorikk; Det er navnet som er gitt til behandling av små muskler i hender og fingre. Takket være finmotorikk, barnet Han/hun kan bruke blyant, gaffel og saks på riktig måte, kneppe knappene sine, knyte skoene sine og sørge for egenpleie.
Bruttomotorikk (KM): Denne deltesten er Den involverer bevegelse og styrke, balanse og koordinasjon knyttet til bevegelse. Store muskelgrupper i kroppen brukes til å bevege seg i grovmotorikk (som å gå, løpe, hoppe, svømme, hoppe, klatre, sykle, danse, kaste ball. Selv om det finnes unntak, er det stort sett spontane bevegelser.
Sosiale ferdigheter-selvomsorg (SB-SK): Denne deltesten inkluderer egenomsorgsvaner som spising og drikking, rengjøring av toalettet og på- og avkledning, samt egenskaper som f.eks. som autonomi, selvtillit, overholdelse av reglene, sosial interaksjon og lekeferdigheter med jevnaldrende. Det er en generell måling.
Ankara Developmental Screening Inventory svarer på noen viktige spørsmål fra familier. For eksempel er barnet mitt ikke snakker, er det normalt? Er det et problem?, Han går ikke, er det et problem? Hans jevnaldrende lærte farger, barnet mitt kunne ikke lære, er det et problem i utviklingen hans? Det hjelper å finne svar på spørsmål som f.eks. «Er det noen?» Det gir også rom for
Les: 0
