Hei, jeg er psykolog Rumeysa Topgül. Basert på tilbakemeldingene fra deg og mine klienter, vil jeg møte deg på denne plattformen med artiklene mine med jevne mellomrom når jeg har tid. Jeg vil fortelle deg svarene på spørsmålene dine om barnesentrert lekterapi, en banebrytende teknikk som jeg bruker og tar i bruk med stor glede når jeg jobber med barn. Child-Centered Play Therapy, grunnlagt av Garry LANDRETH, er den mest undersøkte og mest etablerte skolen for leketerapiteknikker. Det er effektivt for alle barns problemer unntatt organiske lidelser mellom 2-12 år. Selv om gjennomsnittlige økter er i området 12-18 økter, kan de ta lengre tid avhengig av eksisterende problemer eller problemer som kan oppstå over tid i terapi. Det er også nyttig å forklare hva vi mener med organiske lidelser. Organiske problemer er nevrologiske problemer som MR, ASD, ADHD og SLD som krever spesiell trening. Leketerapi fungerer bare for å behandle det reflekterte problemet forårsaket av disse lidelsene, ikke i å behandle disse lidelsene.
Så hvilke psykologiske problemer helbreder denne terapiteknikken hos barn?
Spiseproblemer, søvn og taleproblemer. Alle disse problemstillingene som reflekterer oss som relasjonsproblemer, avføringsproblemer, grenseproblemer, skoleproblemer, atferdsproblemer er interesseområdet for barnesentrert lekterapi. Barnesentrert lekterapi kommer til rotproblemet som ligger til grunn for problemet reflektert i overskriftene ovenfor og behandler det. Det samme problemet kan oppstå som forskjellige atferdsmønstre. Hvert barn er spesielt og deres behov er forskjellige.
Hva er rotproblemene som er grunnlaget for de reflekterte problemene? Rotproblemer; Det kan være traumeproblemer, foreldreholdninger, stressproblemer og behovsproblemer. Foreldres holdninger, skilsmisse, flytting, fobier, posttraumatisk stresslidelse, primære og sekundære behov hos barnet er noen av underoverskriftene.
Å spille spill er for barnet akkurat det chatting og prat er for voksne. Leken er barnets språk. Funksjonen til barnesentrert lekterapi er å helbrede barnet ved å bruke språket hans/hennes. Når vi snakker om dagens barn, kan vi dessverre ikke dekke deres sekundære behov på grunn av deres levestandard. spille spill for barn Vi er kanskje ikke i stand til å tilby egnede miljøer der barn kan bevege seg fritt, utforske og uttrykke sine følelser. Det er forresten verdt å huske at friminuttet for barn i ungdomsskolealder er 2 timer, for barneskolealder 3 timer og for barnehagealder 5 timer. Spillet er som en repetisjon av livet der barnet forbereder seg på fremtiden og setter seg inn i enhver rolle. Å ta bort leken fra et barn er det samme som å ta fra et barns utvikling. Verdensgjennomsnittet viser oss at barn leker i 5 minutter med mødrene sine og bare 50 sekunder med fedrene sine. Men å bruke en halvtimes leketid med barn fra 2 år vil være nok for dem. Leketerapi befinner seg i skjæringspunktet mellom barnets indre verden og ytre verden, og på dette området møter den barnets behov gjennom lek, slik at barnet kan få ut det som er inni seg, realisere det, gjenopprette det og mestre. med det. Hvis barnet ditt har problemene nevnt ovenfor som varer i minst en måned, betyr det at barnet ditt gir deg signaler, akkurat som problemene i kroppen vår. Det er en situasjon som ikke bør neglisjeres, og du bør definitivt konsultere en leketerapeut.
Til slutt er det nyttig å nevne ett tips til: la barnet leke uten veiledning, tillate dette og reflektere barnets følelser , ord og atferd tilbake til ham/henne Det bør være en av de viktige holdningene du bør tilegne deg som forelder. Jeg håper artikkelen min inneholder tilstrekkelige svar på spørsmålene du har i tankene. Hold deg frisk og farvel.
Les: 0