Om stamming

• Frykt og bekymring forårsaker ikke stamming. Stammende atferd kan forårsake angst hos individet.

• Å etterligne noen som stammer, får ikke personen til å stamme.

• Der er en forskjell mellom stamming og intelligens. Det er ingen sammenheng.

• Voksenstamming forsvinner kanskje ikke helt med terapi, personen lærer å kontrollere og håndtere stamming.

BARNET MITT STÅR HVA SKAL JEG GJØRE?

• Ikke fullfør setninger når barnet ditt snakker.

• Stopp! Gjenta! Ta en pust! Ro deg ned! Ikke kom med advarsler som dette.

FAKTORER FORÅRSAKET AV UTVIKLING AV STAMNING

• Barn som er disponert for medfødt flytforstyrrelse (Familie)

• Lett stamming som oppstår i hast under språktilegnelse eller andre flytende utviklingsforstyrrelser

• Miljøforstyrrelse, kritikk tale eller stressende hendelse

• Negative følelser og holdninger til kommunikasjon forårsaket av gjentatt frustrasjon og forlegenhet på grunn av stamming.

TILNÆRINGER TIL STAMLING I BARNDOMMEN

• MORO MED FLYTING

2,5-7 med stamming Det er en av terapimetodene som brukes for barn i aldersgruppen, som inkluderer direkte flytende formingsstrategier. Det er en terapimetode som ikke bare fokuserer på stamming, men som også tar for seg barnets følelser og holdninger. Avhengig av fremdriften i terapiprosessen, inkluderer familierådgivning regulering av variabler i miljøet og revisjon av modifikasjonsstrategier.

(Gøy med flyt: Direkte terapi med det lille barnet P. Walton, M Wallace – 1998)

p>

• PALIN PCI: FAMILY & CHILD INTERASIONAL THERAPY

Palin; Det er en av de familieorienterte indirekte terapimetodene som brukes hos barn med stamming opp til 7 år. Palins hovedfokus er å øke kunnskapen og bevisstheten til foreldre om stamming, å redusere nivået av angst, å bestemme barnets ferdighetsprofil og å trenge strategier og miljøvern. Det er å støtte barnets naturlige flyt ved å legge til rette. Det er forskjellig fra andre tilnærminger som adresserer foreldre-barn-interaksjon med et videotilbakemeldingssystem som øker bevisstheten i stedet for instruksjon.

(Millard, S. K., Zebrowski, P., S Kelman, E. (2018). foreldre-barn interaksjonsterapi: The big picture American journal of speech-language pathology, 27(35), 1211-1223.)

• MINI KIDS

Det er en av de direkte terapimetodene som brukes på barn med stamming mellom 4-6 år. Det er en terapimetode som brukes hos barn med intens selvstammende atferd, psykologisk påvirket av stamming, ledsaget av sekundær atferd, spesielt hos barn hvis språkutvikling er svært avansert. Det er henholdsvis 4 stadier; Depersonalisering, beskrivelse, modifikasjon, generalisering. Hovedmålet er å stoppe belastningen og endre stammingsmønsteret i øyeblikket med ekte stamming.

(*Onslow, M. S. Packman, A. (1999). Behandlingsgjenoppretting og spontan gjenoppretting fra tidlig stamming: Behovet for konsistente metoder i datainnsamling og tolkning. Journal of Speech, Language, and Hearing Research, 42, 398 -401. **Reardon, N., Yaruss, JS. What We Do With Preschoolers Who Stutter, Paper at ASHA Convention. Chicago, November 2003)

<

LIDCOMBE PROGRAM

Lidcombe er en direkte terapimetode med atferdstilnærming brukt for barn med stamming under 6 år i førskoleperioden. Det er en terapimetode der klinikeren veileder familien ukentlig og vedlikeholdes av foreldrene i dagliglivet. Lidcombe har som mål at barnet skal snakke flytende uten å bli sittende fast. Fremgang gjennom forsterkning av flytende tale med positive tilbakemeldinger.

(Harris, Vanessa et al. "En eksperimentell studie av effekten av Lidcombe-programmet på tidlig stamming." Journal of fluency disorders 27.3 (2002): 203-214.)

• TEKNIKKER FOR FLYTENDE FORMNING

Terapitilnærmingen til flytende forming er en direkte terapimetode som tar sikte på å øke tale og fjerne stamming hos personer med stamming. Med den motoriske kontrollen lærer man, ikke bare hengene, den former hele talen og gjør den mer flytende. holder talen. Det er en terapimetode som krever intens oppmerksomhet og innsats av klienten, som går hierarkisk frem med bruk av ulike taleformingsteknikker.

(Prins, David og Roger J. Ingham. "Evidensbasert terapi og stamming-historisk perspektiv." (2009). Blomgren, Michael et al. Intensiv stamming modifikasjonsterapi.' (2005). )

_{Les: 0}