De fleste av barna som kommer til leketerapi; De er ekte barn, tapt i tid blant problemene. Grunnen til at disse barna defineres som problematiske er fordi de viser aggressiv, slåssende, forstyrrende og støyende oppførsel. Fordi de stadig skaper nye problemer, ikke bare for seg selv, men også for de som er i nært forhold til dem (foreldre, lærere, omsorgspersoner). Disse barna, som blir sett på som problematiske, er faktisk ulykkelige og hjelpeløse barn som ikke har blitt vist de følelsene av kjærlighet, respekt, trygghet og lykke som ethvert barn har rett til. Det er faktisk de som er forsvarsløse og i den vanskeligste situasjonen. De har problemer, men de vet ikke hvordan de skal løse dem. De prøver å lufte spenningen med aggressiv og kranglete oppførsel, men denne atferden fører til at de opplever flere problemer.
Jeg kan ikke la være å dele mine synspunkter med deg som jeg tror er effektive i denne typen atferd til barn. . Mange av oss, som foreldre, blir vordende foreldre før vi ennå har klart å holde ekteskapet i orden. Er vi klare for å få barn ennå? Vi vet ikke svaret på dette spørsmålet. Det er derfor de fleste av oss har barn før vi er klare for dette ansvaret. Vi setter barna våre i sentrum av livet vårt. Vi har vanskeligheter med å akseptere barna våre som individer. Mens vi bruker tradisjonelle metoder når vi oppdrar barn, bruker vi også metoder som passer til den skiftende alderen. I mellomtiden kan vi utilsiktet sette feil eksempler for barna våre med vår oppførsel som vi tror gjør dem en tjeneste. Det er kjent at disse situasjonene er forårsaket av faktorer som utdanningsnivå, sosioøkonomisk struktur, kulturell struktur og levestandard. Fra dette synspunktet kan det være misvisende å se kun barna våre som et problem. Vi som foreldre kan henvende oss til leketerapi etter at vi har gjort vårt.
De siste årene har leketerapi generelt vært en effektiv metode for å forstå og hjelpe barn som har tilpasningsproblemer. Den har et veldig bredt spekter. Den har et bredt spekter av områder som spenner fra atferdsproblemer til tilpasningsproblemer til altfor aggressive, uhemmede eller altfor undertrykte, tilbaketrukne og hemmede barn. I lekterapi, faktisk barnet Meldingen som skal gis er; Jeg er her for deg, jeg forstår følelsene dine, jeg hører deg, du kan stole på meg. Du skal vite at her blir du betingelsesløst akseptert som du er... Derfor representerer leketerapi en prosess. Det er en rekke prinsipper som terapeuten må følge. Disse må følges under behandlingen. Det er viktig for følelsen av tillit at relasjonen mellom terapeut og barnet ikke forlater terapirommet. Å bruke definitive utsagn til foreldre som "Vi vil løse ditt barns atferdsproblemer og alle tilpasningsproblemer" vil føre til at vi blir misforstått. Vi, leketerapeuter, hjelper barn med å reflektere følelsene de opplever ved å gi den støtten de trenger.
Det er ikke behov for et alvorlig mistilpasningsproblem for å gi barna våre den støtten de trenger. Barn ser ikke på seg selv som en kilde til problemer uansett. Barn i denne situasjonen føler seg alene. Situasjonen deres blir stadig verre på grunn av deres uønskede oppførsel. For å komme ut av denne onde sirkelen har de mulighet til å uttrykke følelsene sine gjennom leketerapi. Når barnet føler at det er elsket, trygt og vellykket, omfavner det livet av hele sitt hjerte. Han klarer å holde seg sterk i møte med livets opp- og nedturer. Når et barn er ulykkelig, viser det seg i øynene hans. Barn reagerer med all sin følsomhet på all hjelp de får. Selv barn med svært utilpasset atferd reagerer raskt i leketerapi. Med denne metoden får barn mulighet til å reflektere følelsene sine og forstå seg selv.
Les: 0
