Autisme og språklogoterapi
Autismeer en nevroutviklingsforstyrrelse som kan være medfødt eller ervervet til de første 3 leveårene. Vitenskapens verden har ennå ikke bestemt hva som forårsaker autisme og hvilke faktorer som forårsaker dette problemet. Selv om den eksakte årsaken er ukjent, er det kjent at det er en svært sterk genetisk disposisjon. I følge resultatene av noen studier, antas det at nevrale strukturer som påvirker noen strukturer eller funksjoner i hjernen kan være effektive ved fremveksten av autisme.
Jeg tror det viktigste spørsmålet for en forelder er dette. Hvordan kan jeg forstå at barnet mitt har autisme?
Autisme forekommer i et bredt spekter av symptomer og alvorlighetsgrader.
De viktigste av disse er:
- Hvis barn med autisme ikke kan få øyekontakt, eller hvis de får øyekontakt i en ekstremt begrenset tid og umiddelbart ser bort,
- Hvis de ikke reagerer med en smil til de morsomme tingene du gjør eller ansiktsbevegelsene,
- Hvis han ikke snur seg når du ringer ham,
- Hvis han snur seg ofte,
- Han foretrekker å være alene, viser ikke interesse for andre jevnaldrende, leker ikke med dem,
- Hvis han/hun ikke viser interesse for deg når du kommuniserer med ham/henne og ikke opptrer som hvis det er noen foran ham/henne
Autisme
Barnet ditt kan ha autisme. For dette må du konsultere en barnepsykiater uten forsinkelse. Tidlig diagnose, behandling og rehabilitering kan i betydelig grad påvirke fremtiden til barnet med autisme.
Autisme og språk-taleterapi
Barn med autisme opplever problemer på mange områder. Først og fremst opplever de problemer i sine sosiale relasjoner og akademiske liv. De opplever imidlertid det største problemet innen språk og tale. Disse problemene kan involvere nesten alle elementer av språket. Han/hun kan oppleve språk- og taleproblemer som å ikke utvikle noen tale, ikke ha tilstrekkelig antall ord, ordgjentakelse (ekkolali), bokstavforstyrrelse (artikulasjonsforstyrrelse). Faktisk kan problemer som heshet oppstå hos autistiske barn som skriker og roper ofte
Språk- og taleterapiprosess:
Språk- og logopedi med barn med autisme er en lang og utfordrende prosess. Logopeden må av den grunn ha erfaring i arbeid med barn med autisme. Suksess i språkutvikling kan oppnås ved å etablere en sterk kommunikasjon med familie, barnepsykiater og spesialpedagog.
Hvilke teknikker bruker han for språk- og taleutvikling:
For det første har han autisme.Vi bruker teknikker som øker barnets oppmerksomhet og stemme- og taleferdigheter. Teknikker som øker stemmeproduksjonen og larynxmassasjeteknikker brukes. Vi bruker PROMP-teknikken, som brukes til å fjerne hver manglende bokstav, støtte naturlig tale og teknikker som øker ordinnsamlingen med bildekort og enkle leker.
Les: 0
