Hva er den tyrkiske testen for tidlig språkutvikling (TEDİL)?

Turkish Early Language Development Test (TEDİL) er den tyrkiske versjonen av Test of Early Language Development (TELD-3) språkutviklingstesten. TEDİL-testen er et normreferert vurderings- og evalueringsverktøy som administreres direkte til barnet. Det er et omfattende språkvurderingsverktøy som tar sikte på å måle de reseptive og ekspressive verbale språkferdighetene til barn mellom 2 år 0 måneder og 7 år 11 måneder I følge testresultatene:

• Barn med tale- og språkvansker i tidlige stadier

• Barn har svakheter og styrker i sin språk- og taleutvikling.

• Den gir informasjon om språk- og taleutviklingsprosessen.

TEST FOR TIDLIG SPRÅKUTVIKLING TYRKISK (TEDIL)HVA ER MÅLENE MED ' ?

• Identifisere barn som henger etter jevnaldrende når det gjelder utvikling av tidlige språkferdigheter,

• Identifisere barn med tale- og språkvansker og sikre at de mottar tale- og språkterapi,

• Identifisere styrker og svakheter i det verbale feltet individuelt,

• Bestemme programmet og prosessen i en tale- og språkterapi som barnet skal motta,

• p>

• For å tjene som en skala for å undersøke språk- og taleferdigheter i tidlig barndom,

• Den brukes til å støtte andre vurderingsteknikker

  . p>

HVA ER UNDERTITELENE PÅ DEN TYRKISKE TIDLIGE SPRÅKUTVIKLINGSTEST (TEDIL)?

Inkluderer TEDIL, mottakelig språk og ekspressive språkferdigheter Den består av to undertekster.

Reseptiv språkundertest

• Vurderer barnets evne til å delta i språk og andre menneskelige stemmer.

• Inneholder en rekke spørsmål om barnets evne til å forstå språk. For eksempel;

• Gi enkle instruksjoner til barnet, gi dem enkle instruksjoner

• Be om å vise det spisse objektet,

• Be om å vise tilstandsfulle konsepter,

• Word It omhandler ferdigheter som å forstå betydningsforholdet og vise det riktige valget.

Ekspressivt Deltest

• Barnets ønske om å kommunisere verbalt,

• Barnets taleferdigheter under samtale som passer til kontekst

• p>

• Vurderer evnen til å bruke ord i vokabularet,

• Evnen til å danne enkle og komplekse setninger. For eksempel;

• Navne objekter,

• Gjenta setninger,

• Besvare spørsmål på riktig måte

• Den evaluerer bruken av alderstilpassede vedlegg,

• Evnen til å beskrive hendelser og plotte plott ved å følge hendelsesrekkefølgen.

Etter at pilotstudiene av TEDIL var fullført, ble validitets-, reliabilitets- og standardiseringsstudier utført. Som et resultat er TEDIL et måleverktøy som har en svært gyldig, pålitelig og svært representativ gruppe, og dens normer har blitt bestemt og det har vist seg å være særegne.

_{Les: 0}