Er det noe som heter den rette holdningen til foreldre?

Foreldre har ofte følt at når de står overfor konkrete problemer som krever spesifikke løsninger i forholdet til barna, er banale råd som "gi barnet mer kjærlighet" eller "vis mer oppmerksomhet" ofte utilstrekkelig.

Eller på samme måte har de vært vitne til mange ganger at forslag som inneholder noe kritiske temaer som "lytt mer til barnet ditt", "kommuniser bedre" og som er tenkt å gi magiske resultater, ikke fungerer i det hele tatt.

Det er imidlertid vist i mange studier på forskjellige språk, religioner og land at enkelte holdningsfeil, som kan gjøres ubevisst i foreldre-barn-forholdet uten å være klar over det, alvorlig skader dette forholdet, og de fremstår som fakta. akseptert av fagfolk.

Hvert barn er foreldre. Jeg tror det er nyttig å understreke noen universelle sannheter, og akseptere fra begynnelsen at forholdet bør vurderes på sine egne fordeler.

1. REDUSERER ADVARSLER:

Vi kan ubevisst advare barna våre unødvendig om deres negative oppførsel eller oppgavene de ikke kan fullføre i løpet av dagen. Når barnet blir advart om alt, uansett om det er viktig eller uviktig, begynner disse advarslene over tid å bli uhørt. Unnlatelse av å følge gjentatte advarsler kan føre til at forelderen blir sint, mister tålmodigheten og til slutt mister kontrollen og pålegger streng verbal eller fysisk avstraffelse.

Det bør ikke glemmes at; regler; Når det er lite i antall, er det nyttig, ellers blir det ofte brutt.

Spesielt nøye og regelstyrende foreldre sørger for at barna deres er renere og mer organiserte, viser mer positiv oppførsel, forespørsler blir oppfylt umiddelbart og fullstendig av barnet deres, og reglene er satt. De kan gi overdrevne advarsler for å sikre full overholdelse.

For eksempel; Vi overholder noen få regler i trafikken, som å stoppe ved rødt lys, feste sikkerhetsbeltet, overholde fartsgrensen, men hvis det var dusinvis av dem i stedet (ikke krysse røde kjørefelt, sakte ned når du ser blå skilt, osv.), tror du vi ville adlyde?

Løsning: I stedet for konstant å advare negativ atferd, Det bør forsøkes å forklare hvorfor han/hun ikke bør gjøre det han/hun bør gjøre og hvilke negative effekter det kan ha på ham/henne hvis han/hun gjør det.

 

2. UNNGÅ KRITIKK

Kritikk av negativ atferd fra foreldre reduserer ikke hyppigheten av denne atferden, men forårsaker også alvorlig forverring av kommunikasjonen mellom foreldre og barn. Stilt overfor tilbakemeldinger synker barnets selvtillit, selvverden synker, og det utvikler en følelse av ikke å kunne gjøre jobben ordentlig, noe som gjør at han gir opp å gjøre oppgavene.

Løsning: I stedet for å kritisere den negative atferden, forklar hvorfor han ikke bør gjøre denne atferden. Det bør forsøkes å forklare hvilke negative effekter det kan ha på ham hvis han gjør det. Tenk på følelsene av negativitet, pessimisme, inkompetanse og verdiløshet som du føler når du hele tiden blir kritisert, og prøv å ikke tvinge barnet ditt til å håndtere lignende følelser. REDUSERE RÅD

Forklar hvordan å oppføre seg riktig utallige ganger med lange råd og anbefalinger for ikke å gjenta feil oppførsel blir kjedelig og uhørbart for barn over tid.Det reduserer ikke barnas negative atferd, og ettersom foreldre ser at det de sier er nytteløst, blir sint, og det er uunngåelig at forholdet mellom barnet og forelderen blir dårligere.

Løsning:Denne slitsomme kommunikasjonsformen for foreldre bør forlates, og det som ønskes sagt bør uttrykkes på den korteste og enkleste måten. Mindre snakking, mer berøring, mindre beklagelse, mer støtte.

4. IKKE GI PLUTSE SINTE, HARDE FØLELSESMÅLE OG FYSISKE REAKSJONER PÅ MULIG OPPFØRSEL

Det faktum at en atferd som ikke bør gjøres stadig gjentas av barnet ditt bør ikke forsøkes korrigert ved bruk av vold eller truende setninger som starter med "hvis du gjør det igjen".

Ingen problemer kan løses mens du er sint . Som man kan se, kan ordene eller fysiske inngrepene som kommer ut av munnen vår under påvirkning av sinne føre til at barnets selvtillit reduseres og at negativ atferd begynner å bli observert mer intenst over tid.

Barn som er utsatt for fysisk vold kan ha uenighet med vennene sine på skolen og med søsken hjemme. Når de faller ned, kan de begynne å bruke vold som en måte å løse problemer på.

Våre harde følelsesmessige reaksjoner når de deler en feil med deg, kan det føre til at de i mindre grad deler i ungdomsårene, har en tendens til å skjule feilene sine mer og begynner å fortelle løgner når de sitter fast. .

Derfor; Selv om denne typen straff kan avslutte negativ atferd ved å FRYKTE den for øyeblikket, forhindrer den ikke at den negative atferden gjentar seg på lang sikt, og fører til at barnets selvtillit reduseres, at aggressiv atferd øker, og at foreldre-barnet. forholdet forverres dag for dag.

Løsning:  Uansett årsak er det nødvendig å holde seg unna fysisk avstraffelse og trusler. Du bør ikke prøve å kommunisere med barnet når han er sint, du bør gi deg selv muligheten til han roer seg. Behovet for psykiatrisk hjelp til foreldre som har problemer med sinnemestring må vurderes.

 

SAMMENLIGNING

SKAMING (DETTE ER ANDRE HOLDNINGER SOM VI MÅ GI OPP.)

IKKE VÆR FLUT

 

I KOMMUNIKASJON MED VÅRT BARN ADferdstyper OG FORHOLDSREGLER SOM VI BØR PRIORITERE ASAP Å uttrykke tilfredshet når ønsket atferd vises i stedet for å kritisere den, resulterer i at barn gir opp negativ atferd over tid for å høre og føle denne tilfredsstillelsen. Derfor er det nødvendig å legge mer vekt på hva barnet kan, fremfor hva det ikke kan, og å uttrykke tilfredshet umiddelbart etter den positive oppførselen.

I stedet for å advare når det ikke leker ordentlig eller sprer seg. leker, bør vi uttrykke vår tilfredshet når han leker rolig med lekene sine på en vanlig måte å dele. Liker å gjøre det oftere. Snø I stedet for å være tøff når han ikke deler noe med søsken, uttrykke tilfredshet når han samarbeider med søsken om noe problem.

Hvis du sier at han ikke har noen positiv oppførsel; Du kan begynne med å be ham gjøre noe han lett kan gjøre, og deretter rose og sette pris på ham. Et annet viktig poeng er at så lenge den positive atferden fortsetter, må forelderen gjenta positive tilbakemeldinger, som indikerer at han eller hun er klar over det.

Løsning: Du bør forberede miljøer der han kan vise riktig atferd. . Når han viser riktig oppførsel, bør du legge merke til dette og uttrykke din tilfredshet (ros, godt gjort, klem, pek, spill spill) uten frykt for å bli bortskjemt.

 

2. SPESIELL TIDSSØKNING

Den primære betingelsen for å korrigere negativ atferd og sikre overholdelse av reglene er sunn kommunikasjon mellom foreldre og barn. Metoden tar sikte på å regulere forholdet mellom forelder og barn og sikre tilnærming, noe som er en forutsetning for å korrigere negativ atferd.

Barnet innser at foreldrene kan vise interesse for det det liker. Følelsen av å bli elsket og ivaretatt selv om jeg har dårlig oppførsel fører til en økning i barnets selvtillit.

Strekk ved aktiviteten;

1. 3-4 dager en uke, 20-30 minutter med far, skal det opprettes en-til-en ((søsken vil ikke være med) spille-/aktivitetstid. Spillet som skal spilles eller aktiviteten som skal gjøres bør velges av barnet.

2. Formålet med aktiviteten er ikke å lære spillet som spilles eller å oppnå en ferdighet, men å vise interesse for en aktivitet som barnet liker. Derfor bør far unngå å sette regler, gi ordre eller kritisere, og initiativet bør overlates til barnet.

Det bør velges et tidspunkt når den tredje forelderen føler seg komfortabel og stressfri. Forelderen skal ikke ha med noe annet å gjøre på det tidspunktet, han skal kunne vise sin interesse.

4. Barnets negative oppførsel bør ignoreres så mye som mulig under leken. Hvis atferden fortsetter, kan aktiviteten avsluttes ved å oppgi årsak.

5. Tidspunktet for aktiviteten bør fastsettes på forhånd og til samme tid som mulig.

Hvis vi neglisjerer barnet i hverdagens kjas og mas uten å være klar over det, dette vil gjøre oss oppmerksomme på situasjonen. 20 minutter om dagen for barn Foreldre som ikke kan avsette tid til familietid, bør vurdere spørsmålet om omsorgssvikt mer alvorlig.

 

GI ET FREDLIG MILJØ VED DET 3. HJEMMET

Barn De er veldig gode observatører. De er klar over mange ting som vi tror de ikke lytter til. Argumenter som involverer verbal og fysisk vold mellom foreldre får barnet til å stille spørsmål ved sin sikkerhet selv i det familiemiljøet hvor barnet skal føle seg mest fredelig. Å prøve å ikke reflektere uroen så mye som mulig er en av de viktigste forholdsreglene som må tas.

I stedet for å se sin egen utbrenthet som årsak, som «Jeg er for opptatt med arbeidet mitt, Jeg passer på lillebroren min, jeg klarer ikke å holde tritt med husarbeidet, det er ikke min eneste jobb";

  • Kunne vise interesse, hengivenhet og interesse for barnet sitt , i stand til å avsette spesiell tid til dette,
  • Følelsesmessig tilgjengelig,
  • I stedet for å gi harde følelsesmessige reaksjoner på feil eller overvelde barnet med lange råd, mesteparten av tiden Foreldres tilstedeværelse som er tålmodige nok til å være en lytter: Det er utvilsomt den viktigste faktoren som vil sikre en mye sunnere ungdomstid.

    Les: 0

yodax