Under dagens forhold beveger foreldreskapet seg i forskjellige retninger med mulighetene og arbeidsforholdene som det moderne liv gir. Tilstedeværelsen av teknologi i alle aspekter av livet påvirker også valg av spill og leker. Nettbrett, dataspill og elektroniske leker erstatter i økende grad spill og leker som gjør det mulig å dele følelser og tanker. Det observeres at raskere, resultatorienterte og vinnende spill foretrekkes i stedet for tradisjonelle barnespill... På den ene siden å tilpasse seg det moderne livet, følge med på teknologien og ikke falle bakpå, på den andre siden bli ensom, sosialt isolert, holde seg hjemme og holde seg borte fra relasjoner og samhandling... Det bør imidlertid ikke glemmes.Det faktum at mennesket er et 'bio-psyko-sosialt vesen'... Mens det å være biologisk sunt kommer først, vår psykologiske aspekt; våre følelser, gleder, sorger osv. Vår spirituelle side refererer til våre relasjoner, vår familie, vårt miljø, vårt behov for å høre til og vårt ønske om å være sammen. På grunn av denne funksjonen må mennesker utvikle seg på en balansert og harmonisk måte i alle aspekter. Akkurat som det er nødvendig å konsultere en lege før et sykt barn blir neglisjert; En lignende tilnærming bør vedtas for den psykologiske og sosiale utviklingen til barn, og nødvendig oppmerksomhet og muligheter bør gis.
For å oppdra et allsidig balansert og harmonisk barn, blir interaksjoner rettet mot utvikling av psykologiske og sosiale aspekter i stedet for bare å møte biologiske behov svært viktig. Barn er et produkt av miljøet og kan ikke betraktes uavhengig av deres kultur og familie. Utviklingen av psykologiske og sosiale aspekter varierer også avhengig av familie og miljø. Styrking av de psykologiske og sosiale aspektene avhenger av relasjonen som er etablert med barnet og kvaliteten på relasjonen. Vektleggingen av samvær har vært hyppig i det siste. Ja, å tilbringe tid sammen er veldig viktig, effektivt og nødvendig. Så, er det varigheten eller kvaliteten på tiden som er viktig?
I følge en undersøkelse; Det er observert at far tilbringer femti sekunder en-til-en-tid med barnet i løpet av dagen, og mor tilbringer maksimalt fem minutter en-til-en-tid med barnet. Selv om det antas at de tilbrakte lang tid sammen, Det ser ut til at tiden interaksjonen finner sted, det vil si tiden når oppmerksomheten er helt rettet mot barnet og bevisstheten er tilstede, er mye kortere enn antatt. Dette betyr; Å være i samme miljø og dele det samme miljøet betyr ikke at vi tilbringer tid sammen.
Beskjeden vi ønsker å gi til barnet i den tiden vi er sammen med barnet;
'Jeg er her for deg',
'Jeg lytter til deg',
Jeg forstår deg',
'Jeg bryr meg om deg' ...
Selv om den delte tiden er kort, vil samhandlingen og bevisstheten være meningsfull for barnet. Å tilbringe tid sammen i stedet for svært dyre og komplekse leker vil ta mer plass i barndomsminnene.
For glade barn;
-
Del følelsene dine med barnet vårt, del din lykke med ham
-
Når du snakker med barnet ditt, lytt til ham/henne ved å ta øyekontakt. Fokuser helt på det barnet sier, uten din oppmerksomhet andre steder.
-
Sett pris på barnets styrker.
-
Sett deg ned for å middag sammen som en familie.
-
Lær andre å bry seg om følelsene sine
-
Sett barnet i stand til å uttrykke sine følelser
p> -
Vis din kjærlighet til barnet ditt
-
La dem bli venner med andre barn
-
Reduser skjermtid
Les: 0
