For å kommunisere; Det betyr ikke bare å snakke. Mange faktorer som hva vi sier til den andre personen og med hvilken holdning, vårt kroppsspråk, gester og ansiktsuttrykk, etablering av øyekontakt, oppmerksomhet til den andre og lytting, utgjør de grunnleggende elementene i kommunikasjonen.
Barnet lærer først kommunikasjon i familien. Så hvordan skal foreldre kommunisere med barn? Hvordan sikre effektiv kommunikasjon? For å svare på spørsmålet kan vi snakke om følgende faktorer:
-
Aktiv lytting: Det er med andre ord deltakende lytting. Barnet føler seg med andre ord ubetinget akseptert og lyttet til. Forelderen er aktiv. Foreldre; Det gjør at barnet føler at han/hun blir lyttet til og forstått. Barnet som føler seg lyttet til; føler seg verdsatt, forstått og akseptert. Når barn tror de ikke blir lyttet til, kan de reagere og bli sta med foreldrene. Som et resultat kan de bli defensive, trekke seg tilbake i seg selv og vise aggressive holdninger. Budskapet barnet vil gi her er «Vennligst hør på meg, jeg trenger deg». Når man kommuniserer med barn, bør man unngå å være i en passiv posisjon, og forelderen bør være aktiv i å snakke, ta en pause fra å håndtere enhver handling, og prøve å la teknologiske innretninger ligge til side.
-
Kommunikasjonsspråk: Et kommunikasjonsspråk som de fleste av oss, fra barn til voksne, kan og bruker er "du Språk". Ditt språk inkluderer negativitet og skyld mot den andre personen. Det skader kommunikasjonen. Språket vi bør bruke i stedet for ditt språk er «jeg språk». Den største forskjellen i I-språket er fraværet av dømmekraft i uttrykket og forståelsen av følelser. Når vi ber et barn om ikke å gjøre en handling han ønsker å gjøre, vil han ønske å gjøre det på tross. I stedet for å si 'du er skyldig, ikke gjør det, ikke forstyrr meg, det skjedde på grunn av deg', 'når jeg gjør dette, føler jeg ……….' Jeg føler' 'hva med å gjøre … i stedet for å gjøre dette akkurat nå'? Lage alternativer med setninger som; Å skylde på, ydmyke og kritisere barnet bør stoppes.
-
Etablere øyekontakt: Hvor gammel er barnet? Uansett hva, lene seg ned til høyden og få øyekontakt viser ham at du er verdifull. Å snakke ved å få øyekontakt er medfødt fra fødselen. bør startes først. Øyekontakten vi får når vi holder barnet i armene, skifter bleie, mater det eller ammer det styrker kommunikasjonen mellom oss ytterligere. Øyekontakt skal etableres ikke bare ved positiv atferd, men også når man forklarer konsekvensene av barnets dårlige oppførsel; Det vil sikre at det som blir sagt er mer meningsfullt for barnet og at han/hun får tilfredsstillelse i forhold til sin sosiale og emosjonelle utvikling.
-
Bruke kvalitetstid: På dette tidspunktet , foreldre Det er nødvendig å nærme seg empatisk, det kan noen ganger være slitsomt å tilbringe tid med barn mens du jobber hjemme og på jobb. Det er kanskje ikke mulig for oss å bruke en hel dag til dem. Barn kan ikke kommunisere ved å snakke som voksne. Imidlertid kan de fortelle alt med spillene de spiller. Et av de mest grunnleggende behovene til et barn er å leke. Leken er der barnet øver på livet. Foreldre bør bruke kvalitetstid med dem under denne prosessen; det vil si at de skal fokusere på tidens kvalitet, ikke kvantiteten.
-
Kontakt: «Så lenge et barn føler seg uelsket, føler det seg verdiløst eller utilstrekkelig.» sier Freud. Bortsett fra øyekontakt, er det også veldig viktig å vise barna at de er elsket ved å kysse, klemme, kroppsspråk, det vil si fysisk kontakt.
Selvfølgelig er det mulig å forklare kommunikasjon bare med disse faktorene. Det er det ikke. Men hvis vi kan de generelle triksene, blir kommunikasjon med barn enklere og mer tilgjengelig.
Hvis du vil helbrede sjelen din, bruk tid med barn...
Les: 0
