Hvorfor snakker ikke barnet mitt?
Hvis et barns tale er tregere eller tregere enn forventet for alderen, kan det sies at han har et forsinket taleproblem . Når det gjelder normal utvikling, forventes et barn å si sine første ord mellom 12-18 måneder og begynne å lage setninger når repertoaret av enkeltord når omtrent 50 ord (rundt den 24. måneden). Hvis et barn ikke er i stand til å danne setninger selv om det er 3 år gammelt, bør det vurderes av en tale- og språkforstyrrelsesspesialist så snart som mulig.
Barn med forsinkede språk- og talevansker tilegner seg språket system senere enn jevnaldrende, slik at de ikke kan lese i skoletiden De kan oppleve skrive- og lærevansker. Hoveddeterminanten på dette punktet er hvilken type språklige problemer barnet har med å snakke mer baklengs enn jevnaldrende. En mild retardasjon, som sees likt i alle områder av språket, kan overvinnes over tid. Imidlertid krever utvikling som er spesifikk for visse områder av språket og ligger mer enn 1 år etter jevnaldrende, nøye overvåking og intervensjon. Hvilke språkproblemer som krever terapeutintervensjon bør vurderes av en spesialist i tale- og språkvansker.
Språk er et komplekst system som består av mange delkomponenter. Utviklingsspråklige forstyrrelser kan påvirke en eller flere av disse underkomponentene i språket. Språkegenskapene til barnet varierer også avhengig av hvilke delkomponenter som påvirkes. Mens noen barn har problemer med å bare bruke suffiksene i språket, kan andre ikke ha noen verbal utgang eller kan kommunisere på et enkelt ordnivå uten å lage setninger med et begrenset ordforråd.
Utviklingsspråklige forstyrrelser inkluderer mental retardasjon, gjennomgripende utviklingsforstyrrelser (autisme, asperger osv.), hørselstap mm. Disse eller lignende tilfeller av forsinket tale som ikke kan tilskrives noen annen årsak, kalles "Spesifikke språkforstyrrelser".
Les: 0
