-
Gjør lite, men kortfattet arbeid: Når du jobber med barnet ditt, unngå tanken om at for mye arbeid ville være bedre. Sørg for at barnet ditt ikke bekymrer seg for mengden arbeid. Hvis du bruker en arbeidsbok, del den opp i deler. Med denne teknikken vil barnet ditt ikke bli motløs og vil fullføre det tildelte arbeidet i tide.
-
Fri miljøet ditt fra distraherende stimuli: Hvis barnet ditt lett blir påvirket og distrahert av visuelle stimuli på arbeidet, la det være et tomt rom for arbeidet. Det ville være bedre å bruke papir. I tillegg vil ting som å markere linjer med highlightere og ta små notater i margene også tiltrekke deg oppmerksomhet. Velg ting som er skrevet med store bokstaver og mellomrom mellomrom for å angi separate områder.
-
Understrek viktig informasjon eller marker den med uthevingsstifter: Hvis barnet ditt kan lese en vanlig bok, men har problemer med å finne viktig informasjon. I så fall kan du fremheve viktig informasjon med en merkepenn.
-
Gjør ytterligere studier: Noen aktiviteter er kanskje ikke tilstrekkelige for ferdighetene barnet ditt trenger å tilegne seg. Du bør observere disse problemene godt og gjøre ekstra arbeid på disse områdene. Guidede spill, foreldre-barn-aktiviteter, aktiviteter der de kan finne sine egne feil, dataprogrammer og ekstra regneark kan brukes.
-
Utvikle leseveiledninger: Det vi kaller en leseveiledning er å gjøre barnet ditt mer komfortabelt mens du leser. Her er noen ting du kan implementere. For eksempel; Det skal gjøre ting enklere, for eksempel å forstå hovedideen eller å kunne se forskjellige detaljer. For dette kan du lese avsnitt for avsnitt, side for side eller kapittel for kapittel.
-
Bruk en stemmeopptaker: Instruksjoner, historier og noen spesielle viktige forelesningsnotater bør være innspilt. Prosessen med å forstå vil bli lettere ved å lytte til instruksjonene eller andre uttalte uttalelser om og om igjen. I tillegg, for å forbedre leseferdighetene, kan han stille følge linjene mens han lytter til det som står i boken.
-
Få hjelp fra teknologi: Nettbrett, elektroniske boklesere, ordbøker, taleprogrammer, lydbøker og mer. Bruk mange utøvere som ligner på disse.
-
Lag daglige rutiner: Siden mange barn med lærevansker vil ha vanskeligheter med organisatoriske ferdigheter, vil daglige rutiner gjøre livet deres enklere.
p> -
Gi trinnvise instruksjoner: Introduser ny eller vanskelig informasjon i små trinn. Dette lar eleven tydelig se hva som er viktigere for eleven.
-
Gi visuell og auditiv informasjon samtidig: Støtt verbal informasjon med ting som for eksempel et papir som forklarer og oppsummerer det visuelle emnet, hodetelefoner osv.
-
Få en tavle: Bruk tavlen til å studere vanskelige konsepter.
-
Bruk ledetråder: Bruk ord og materialer som minner deg om nøkkelord og konsepter.
-
Vær oppmerksom på daglige repetisjoner: Gjentakelse av det tidligere studerte emnet vil gjøre barnet ditt i stand til å knytte forbindelser med ny informasjon.
-
Innholdet i studiet du skal gjøre Lag en liste som viser: Barnet som har innholdet i hånden følger lettere med i timen og oppnår suksess raskere. Tar mer meningsfulle notater. Dessuten gir det barnet ditt organisatoriske ferdigheter og evnen til å administrere tid.
-
Oppfordre ham til å bruke en kalender, agenda eller en notatbok der han kan skrive ned oppgaver: Et sted hvor han kan skrive viktige datoer, skoleaktiviteter, eksamensdatoer og timeplan La ham bruke noe. La ham skrive studiene og skolerelaterte ting i separate seksjoner.
-
Vurder arbeidsarkene fra lett til vanskelig: Følelsen av suksess vil sørge for at mer arbeid blir gjort.
-
Vis en lignende oppgave som et eksempel: Viser et eksempel på hvordan du planlegger og hva som forventes som et resultat av oppgaven, tydeliggjør oppgavene barnet ditt skal gjøre.
-
Uttrykk oppgavene til barnet ditt. Rediger deretter. For de som har vanskeligheter med å skrive eller lese, kan du støtte dem med muntlige instruksjoner mens de gjør prosjekter og aktiviteter, eller hvis det er vanskeligheter i det verbale feltet, angi at de kan besvare arbeidet skriftlig.
Les: 0
