Mitt barn snakker ikke som sine jevnaldrende Hva kan jeg gjøre?

• Barnet mitt snakker ikke som jevnaldrende.

• Barnet mitt forstår hva som blir sagt, men kan ikke snakke.

• Barnet mitt snakker ikke De viser hva de vil ved å påpeke.

• Mitt barns ordforråd er svært begrenset, han produserer de samme ordene hele tiden .

• Barnet mitt snakker ikke som jevnaldrende, han snakker når han går på skolen

• Når begynner barnet mitt å snakke som sine jevnaldrende.

Barnet ditt kan ikke uttrykke det han vil si på samme måte.

I denne artikkelen vil du lære om språkutviklingstrinnene som bør være i henhold til alderen til barnet vårt, antall ord som bør være i vokabularet i visse aldersgrupper, og språk- og taleforstyrrelser som barnet ditt kan erfaring.

Tidlige språkutviklingsstadier.

Hva bør vi følge om kommunikasjon hos barnet vårt før de første ordene?

Tidlig språkutvikling bør ikke betraktes som bare ordproduksjon. Før vi hører de første ordene fra barnet vårt, må vi følge de kommunikative trinnene som bidrar til å produsere de første ordene.

Disse kommunikative trinnene er:

• Omsorg for de rundt seg: Barnet vårt begynner å skille mellom hendelser, lyder og mennesker rundt seg.

• Felles interesse: Vår barnet begynner å være interessert i det samme objektet eller hendelsen med en annen person. Dermed begynner han å ta de første skrittene for å begynne å lære betydningen av ord også.

• Tsitere og ta svinger: Imitere voksnes bevegelser og lyder, første ord Det er veldig viktig å kunne fortelle. Turntaking er også en viktig del av kommunikasjonen. Evnen til å ta svinger bør støttes i lek i tidlig barndom.

• Forklare hennes ønsker med gester og ansiktsuttrykk. : Evnen til barnet ditt til å uttrykke sine behov og ønsker ved å peke fingre, bevegelser og ansiktsuttrykk, selv om han ikke snakker. var en av steinene r.

Hvis barnet ditt ikke kan snakke som sine jevnaldrende, observer eksistensen av disse ferdighetene. Hvis disse ferdighetene ennå ikke er dannet, kan du få støtte fra en logoped.

Første ord og ordforrådsutvikling: Hvor mange ord skal barnet vårt produsere i hvilken måned? >

Normalt Barn med språk- og taleutvikling begynner vanligvis å si sine første ord rundt 12 måneder. Selv om det forventes at barna våre vil produsere 4-6 ord rundt 15 måneder, begynner vokabularet deres å øke raskt etter 15 måneder.

Antall ord som barnet vårt forventes å produsere i henhold til aldersområdet bør være kjent.

Forventet tabell:

p>

12 måneder: første ord,

15 måneder: strong> 4-6 ord,

18 måneder: 20-50 ord,

24 måneder: 100-300 ord , 50 % forståelighet,

24–36 måneder: 300–450 ord, 75 % forståelighet

36–48 måneder: 450-1000+ ord, 90-100% forståelighet forventes. Derfor anses det som normalt i visse aldersgrupper at det de sier ikke blir forstått så godt og at ordene er halve og/eller feil.

Hva teller som et ord?

Alt barnet ditt bruker konsekvent, spontant, spontant og konsekvent, inkludert dyre- og kjøretøylyder, feil talte ord, er et ord som kan telles.

For eksempel:

Du kan tenke på det som et ord hvis barnet ditt alltid sier i stedet for vann,

Hvis barnet ditt sier tata i stedet for dør, du kan tenke på det som et ord selv om han/hun gjør det feil.

Uttrykksfull vokabularutvikling

• Ved 12 måneder gammel → 2-6 ord

• Ved 15 måneder → 10 ord

• Ved 18 måneder → 50 ord

• Ved 24 måneder → 300 ord

• Ved 30 måneder → 450 ord

• I en alder av tre → Det forventes å være på et nivå på ca. 1000 ord.

Hvis du observerer at barns ordforråd er lavt i forhold til alderen deres, du kan søke hos en logoped .

Ordkonsolidering

Etter fylte 2 år → Kan kombinere to enkle ord.

• For eksempel: Mamma, kom. Spis mamma. Pappa kan begynne å kombinere enkle setninger som go.

Etter 3 års alder → Det forventes å produsere setninger på tre ord og mer ordkombinasjoner.

• For eksempel: Pappa, kom hjem. Mamma gi meg vann. Brother begynner å produsere kombinasjoner av treordsord som topphest.

Fra 4-årsalderen → Kan gjenta mye lengre setninger bestående av fire eller fem ord og kan danne mange ordkombinasjoner.

• For eksempel: Læreren min ga meg en bok. Vennen min ga meg leketøyet sitt i gave.

Fra og med 5-årsalderen→ De begynner å bruke voksenlignende taleforståelse og lenger setninger. Han forventes å gjenta setninger opptil åtte, ni ord.

• For eksempel: Vennen min tok med et fly i stedet for et lekehelikopter. Vi kjøpte epler og jordbær fra markedet i dag.

_{Les: 0}