Effektene av sport på barn og fanatisme

Sport er en av de mest populære aktivitetene i dagens verden. Det forbedrer motoriske ferdigheter gjennom fysisk aktivitet og regulerer mental, åndelig og sosial atferd. Det er også et biologisk, pedagogisk og sosialt arbeid som aktiverer konkurranse og motivasjon innenfor visse regler. Det spiller også en rolle i utviklingen av personligheten og formingen av karakteren til barn som er involvert i eller tilskuere til en gren av idrett.

Å øke barnets selvtillit, bli en sosial person, utvikle evnen til å tenke praktisk, være sunn fysisk og åndelig så vel som mentalt. Det har en betydelig innvirkning på

Barn er generelt interessert i sport for å ha det gøy, bli begeistret, sikre samhold, utvikle styrke og tilegne seg nye ferdigheter. Fotballens betydning og plass blant idrettsgrener som spilles i dag er udiskutabel. Selv om det er nesten 20 idretter som spilles med en ball i verden i dag, er fotball den mest populære sporten når man vurderer ballspillet.

Effektene av fotball på barn

 Kontinuerlig. Når barn engasjerer seg i innsats og forventninger, for eksempel å måtte vinne, kan sport noen ganger oppfattes som en kamp for livet i stedet for en lek. Som enhver oppførsel som vises i barnets nærvær, støtte et lag, støtte et lag, være en fan, foreldrenes holdninger og oppførsel mens de ser kampen, setningene som uttales mens de prater om fotball, de partiske/nøytrale kommentarene på slutten av kampen, føre til at barnets holdning til å støtte et lag, støtte et lag, og motstanderlaget og dets publikum vil være veiledende og avgjørende.

Men idrett inkluderer å elske, kreve sine rettigheter og ikke bli krenket, dele, konkurrere, adlyde reglene, akseptere å vinne og tape, uttrykke primitive impulser på måter som aksepteres av samfunnet, delta i nye sosiale miljøer, gjøre nye venner og glede. . Glede sees hos både idrettsutøvere og tilskuere. Idrett former karakter, lagidrett lærer samarbeid, individuelle idretter utvikler personlig disiplin og lærer hvordan man kan utløse aggressive impulser naturlig og i samsvar med sosiale regler.

Konseptene med å støtte et lag, støtte, være en fan blir forklart Det er også relatert til følelsen av tilhørighet i øyeblikk. I en yngre alder blir barn interessert i sport, spesielt gutter, i fotball. Å se og gå på kamper med et forbilde (mest faren) er en veldig hyggelig og underholdende aktivitet for barnet.

For barnet er foreldrene allmektige

For barnet er foreldrene allmektige. Det betyr med andre ord fullstendig og absolutt makt, og det oppfatter og reflekterer foreldrene som allmektige mennesker. Uansett hva foreldrene gjør, aksepterer de uten spørsmål. Ideen om at foreldre kan gjøre feil og feil, som alle andre mennesker, begynner i ungdomsårene. Gutten imiterer faren sin, vil være som ham, og tenker at jo mer han imiterer farens oppførsel, jo mer vil han bli godkjent/verdsatt.

Effekten(e) som fotball spesielt og sport generelt forventes å ha på barnet er: å tilhøre en gruppe som vil vurdere barnets energi positivt, vise atferd i gruppen, samarbeide, adlyde reglene, kunne forstå å vinne og tape, og respektere seg selv og sine venner, høre, få selvtillit, være fysiologisk frisk osv. er å utvikle verdier. Selv om vi ønsker at de skal tilegne seg denne positive atferden, kan det å være vitne til voldelige hendelser i idrettsmiljøer føre til en annen oppfatning av sport. Å spille fotball, se på det, støtte et lag, være fan er ikke en dårlig ting.

Hvordan kan vi forhindre fanatisme og hooliganisme?

Det er viktig hvordan du formidler betydningen av støtte et team til barnet. Hvis du fremstiller motstanderlaget som bestående av forskjellige farger, som konkurrerer om lignende mål, og dets fans som individer som støtter sitt eget lag og ønsker dets suksess, akkurat som oss, vil det ikke være noen problemer. Ellers kan unge som blir undertrykt av fedre hjemme, ute i vennekretsen, på skolen, på idrettsbaner og andre områder, som ikke blir forstått og ikke kan uttrykke seg, ofte ty til aggresjon som en måte å uttrykke seg på. , som kan forårsake alvorlige problemer i skoler, idrettsaktiviteter eller andre utdanningsområder.

Selv om barnets favorittlag ikke er det samme som ditt, er det et felles bånd som du kan ha det gøy med. Du bør være forsiktig med interaksjonene dine. Husk at barn utvikler seg ved å ta rollemodeller. Hvis barnet ditt ønsker å støtte et annet lag av en eller annen grunn (for eksempel trøya i favorittfargen hans, lagspilleren han tar som et forbilde, suksessen til laget på den tiden), bør du respektere ham.

Mens du ser kampen sammen, bør barnets favorittlag og motstanderlaget respekteres. Velg setningene dine nøye i kommentarene dine om laget, forklar og lær at lagarbeid og konkurranse er et spørsmål om respekt og sportsånd.

Bare på denne måten kan vi forhindre fanatisme og hooliganisme.

Les: 0

yodax