Måter å lære barnet ditt bordskikk

Som mange grunnleggende vaner, læres bordskikk i barndommen. Etikette undervises i ulike aldre avhengig av barnets alder og evne til å forstå. For å lære bordskikk må barnet ha utviklet evnen til å sitte ved bordet i en viss periode, ha nådd modenhetsnivået til å spise de fleste måltidene sine med gaffel og skje, ha språket ferdigheter til å uttrykke sine ønsker og behov, og må kunne forstå og følge instruksjonene som gis.

Utviklingen av disse ferdighetene skjer vanligvis i en alder av 3 år eller senere. >

For å lære bordskikk må barnet først tilegne seg matvaner. Sittende i høystol med overgang til fast føde, følge foreldrene ved å sitte i barnestolen nær bordet mens de spiser fra 1-årsalderen, prøve å spise med egen tallerken, gaffel og skje rundt alderen på 1,5-2, ved å bruke brettet til barnestolen mellom 2-3 år Det er nødvendig å lære bort en rekke atferd som å sitte ved bordet i barnestolen mens den tas av og spise sammen med foreldrene. I tillegg er det nødvendig å ikke spise foran fjernsynet eller nettbrettet, og ikke leke med leker ved bordet.

For å lære barnet bordskikk, vær et eksempel for ham i dette ta hensyn, som i alle fag, og hjelp ham under øvelsen, oppmuntre og belønn ham (bravo). , bravo, du gjorde det veldig bra) Du kan lære reglene:

• Å sitte ved bordet og vente før maten legges på tallerkenen

• Ikke å begynne å spise før alle andre har begynt

• Ikke stå opp før du er ferdig med måltidet

• Sitter oppreist på stolen

• Sitter nærme bord

• Ikke å smake mens du spiser

• Ikke å bruke ord som "ekkelt, skittent, dårlig" om maten han liker ikke. I stedet for å si "det er ikke en mat jeg liker"

• Ikke å snakke om ubehagelige emner mens jeg spiser

• Snakker ikke mens jeg er der er mat i munnen

• Ikke ta en bit større enn den får plass i munnen

• Peç å bruke det med kjøtt

• Når du ikke kan tygge det som er i munnen, legg det på en serviett i stedet for på en tallerken

• Si "bra gjort" til personen som lager maten

• Be om tillatelse til å forlate bordet

• Si " bon appetit" til de andre ved bordet når du er ferdig med måltidet

• Når han vil spise mat eller drikke, ber han om det ved å si "kan du gi det til meg" eller "kan jeg få det"

• Bruk gaffelen med venstre hånd og kniven med høyre hånd

• Ikke bruk av teknologiske enheter som telefoner og nettbrett under måltider

Forslag:

• For at barnet skal få riktige spisevaner, bør barnet være modellert for å spise på egenhånd

• Han bør oppmuntres og støttes til å spise på egenhånd

• Han bør spørre seg selv Han/hun bør belønnes når han/hun oppfyller den forventede passende oppførselen

• Under måltidet, distraherende stimuli som f.eks. som fjernsyn eller nettbrett ikke skal være slått på

• Spiseatferd bør gjøres om til et spill. bør ikke være tillatt

• Forventningene bør være tilpasset barnets alder (et 3 år gammelt barn bør ikke forventes å spise maten sin uten å søle den)

• Hvorfor tabellregler er nødvendige Kort, enkelt Forklaringer bør gis om tabellregler

• Tabellregler bør modelleres

• I stedet for bare å angi reglene verbalt, bør støtten gis (for eksempel når du skjærer kjøtt med en kniv, øv sammen i stedet for å fortelle hvordan du gjør det)

_{Les: 0}