Barnerådgivning, barnepsykolog

De to mest effektive retningene som brukes i barnerådgivning er barnesentrert leketerapi og kognitiv atferdsterapi for barn. Barnet, som begynte å utvikle seg fra det første øyeblikket det var i mors liv, begynner å forme sin indre verden gjennom menneskene rundt seg når det blir født. I de tidligste stadier av livet utvikler barnet ideer og holdninger om seg selv, sitt miljø og verden det lever i. Forstyrrelsene og negative hendelsene som oppleves i denne perioden skaper differensiering i barnets holdninger til seg selv, andre og verden. Mesteparten av tiden skaper disse negative overbevisningene barndomsproblemer.

Selv om noen problemer kan virke som viktige, bør de vurderes i henhold til utviklingsstadiene til barnet, og rådgivning bør gis. For eksempel bør frykten til et 3 år gammelt barn og frykten til et 10 år gammelt barn vurderes separat.

Samarbeid med familien under veiledningsprosessen akselererer prosessen. I tilfeller der samarbeidet med familien er høyt i barndomsproblemer, ser klientene maksimalt utbytte. La oss ikke glemme at voksne, som foreldre, også har et tankesystem i hodet som de har utviklet mot seg selv og verden. Dette trossystemet som de brakte fra sine egne foreldre kan påvirke troen til deres egne barn. Derfor er det av stor betydning å bli kjent med foreldrene, lære foreldrestiler og hjelpe barnet.

Psykoedukasjon er en av delene av veiledningsprosessen. Nødvendige forklaringer gis til familien om barnets vansker og terapiprosessen forklares. Under psykoedukasjon gis det tilbakemelding til familien om kilden til problemet og måter å løse det på. Dersom barnet er i en utdanningsinstitusjon, bør det etableres samarbeid med denne institusjonen. For eksempel er personer som klasseromslærere og privatlærere inkludert i prosessen. Intervjusamtaler med andre omsorgspersoner (omsorgspersoner, besteforeldre, bestemødre osv.) kan også arrangeres etter behov.

Hvis vi vurderer de periodiske problemene som oppstår innen barnerådgivning i henhold til utviklingsmessige stadier:

For alderen 0-2 år

• Gråtekriser

• Ernæringsproblemer

• Språkutviklingsproblemer er blant de vanligste problemene.

3-5 år

• Søvn problemer

• Frykt

• Gring av stemninger

• Vanskeligheter på toalettet vaner

• Å ikke leke med jevnaldrende er blant de vanligste problemene.

6-12 år

• Svikt på skolen

• Konsentrasjonsvansker

• Ikke lyv-tyveri

• Overdreven angst er et av de vanligste problemene.

Hvilke emner kan en barnepsykolog hjelpe deg med?

• Barnedepresjon

• Angstproblemer

• Tvangslidelse

• Opmerksomhetssvikt og hyperaktivitet

• Spiseforstyrrelser

• Vanskeligheter med å venne seg til skolen

• Selektiv mutisme

• Separasjonsangst

• Neglebiting

  p>

• Finger suger

• Hår-vippeplukking

• Flått

• Søsterkonflikt

Vanlige spørsmål

Når må jeg søke om barnerådgivning?

Du kan få hjelp fra en ekspert for ethvert problem du tror barnet ditt har problemer med og som gjør hverdagen din vanskelig. Eksperten vil dele veikartet med deg etter å ha mottatt detaljert informasjon fra deg om emnet du ønsker å søke.

Hva er forskjellen på en pedagog og en barnepsykolog?

I hverdagen bruker folk utenfor fagfeltet ofte pedagog og psykolog som synonymer, men de to er forskjellige. Den som er pedagog arbeider innen utdanning og kan ikke drive med barnerådgivning og terapi. Til dette må du få hjelp av en spesialistpsykolog som har psykologlisens og har en mastergrad innen det kliniske faget.

Hvor lenge varer rådgivningsterapi for barn?

Behandlingsvarigheten varierer i henhold til frekvensen og alvorlighetsgraden av problemet. Etter den første sesjonsevalueringen kan du diskutere veikartet ditt med terapeuten din.

_{Les: 0}