Juks, som er en slags brudd på ekteskapelige grenser, betyr å bryte løfter som er gitt i forholdet og ødelegge drømmer, enten det er tydelig tilstede eller antatt. Som nevnt før har utroskap en viktig plass blant årsakene til samlivsbrudd og skilsmisse. Selv om det ikke alltid resulterer i skilsmisse, påvirker utroskap alltid forhold, og for de fleste par er denne effekten negativ og smertefull.
Når menn mistenker at deres ektefeller utroer dem seksuelt eller er klar over eksistensen av en utenomekteskapelig affære, noen ganger vold i hjemmet, og kan bane vei for seksuell tvang.
I tillegg til atferdsmessige konsekvenser som juks og aggresjon, fører det med seg en kombinasjon av ulike plagsomme følelser som tristhet, sinne, angst, skam, hevn, sår, sjalusi og forlegenhet. Det stimulerer følelser som trusselen om forlatelse, separasjonsangst og generalisert angst hos den utro ektefellen, og kan føre til at gammel frykt dukker opp igjen.Det er ydmykende for ektefellen ved å få ham/henne til å føle at han/hun ikke er i. kontroll over hans/hennes skjebne. Selv om de smertefulle følelsene som oppstår ved utroskap kan være intense til å begynne med for noen, forsvinner de over tid, og for andre setter de permanente spor i folks selvoppfatning. Men uansett hva, kan det sies at smerten forårsaket av jukseopplevelsen ikke kan slettes helt, den er skjult et sted i fortiden, og utløsende situasjoner kan minne om gamle smerter selv hos mennesker som ser ut til å ha fordøyd denne hendelsen.
Måten juks læres på ser ut til å spille en rolle i innvirkningen hendelsen vil ha på forholdet. Følgelig er det å fange ektefellen i en utro situasjon og lære om eksistensen av et utro forhold fra en annen person den typen læring som skaper de mest negative konsekvensene for kvaliteten på forholdet og som er vanskeligst å tilgi. Sammenlignet med disse er det mindre skadelig å lære om eksistensen av juks ved å stille spørsmål om forholdet, men læring på denne måten er mer skadelig enn om jukseren spontant innrømmer situasjonen. Når det gjelder å vurdere måten å lære om utroskapsforholdet på som årsak til å avslutte forholdet, er ektefellens spontane tilståelse irrelevant. Det er den typen læring som tar minst tid. Å finne ut om ektefellen etter å ha blitt fortalt av en tredje person er vanligvis den typen læring som har den mest ødeleggende effekten på forholdet.
Å lære om utroskapsforholdet kan også legge til rette for måten problemer kan oppstå i et større miljø utenfor den bedragne personen. For eksempel kan det forårsake alvorlig lidelse hos barn, utvidede familier, venner og personer i utroende forhold. Selv om barn ikke tydelig lærer om eksistensen av juks, kan de reagere på denne situasjonen ved å legge merke til endringen i klimaet hjemme.
Fusk kan føre til negative situasjoner på den utroende parten samt på den utroende ektefellen. Den utroende ektefellen opplever følelser av tap og skam på samme tid, siden han både blir stemplet og møter alvorlig dom.
Les: 0
