Maleri er en av dørene som åpner seg til barns indre verden. Barnet formidler sin indre verden, ubevisste ønsker og følelser gjennom bilder. Det lar barnet uttrykke seg. Tegning er veldig viktig for barn, spesielt i førskoleperioden.
Fordeler med å tegne for barn;
-
Det trener høyre og venstre hjerne sammen.
p> -
Forbedrer hånd-øye-koordinasjonen.
-
Øker konsentrasjonsevnen.
-
Legger til ansvar.
-
Gir sinnekontroll.
-
Forbedrer selvtilliten.
-
Din personlighet, Den gjenspeiler deres ønsker, bekymringer og følelser.
Karakteristikkene til bildene de tegner varierer avhengig av barnets utviklingsperiode. Mens tilfeldige linjer sees i en alder av 2-3, begynner menneskelige figurer å bli sett fra 3-årsalderen. Etter hvert som barnet blir eldre, blir bildene han tegner klarere. I disse periodene vil det være bedre å oppmuntre barnet i stedet for å prøve å lede ham/henne.
Farger og former uttrykker ulike betydninger avhengig av hele bildet. Populære farger brukes intensivt, mislikte farger brukes mindre. Levende farger er intense i glade bilder, og mørke farger er intense i triste bilder.
-
Betydningen av rødfargen endres avhengig av bildet som helhet. Noen ganger uttrykker det en aggressiv situasjon, og noen ganger uttrykker det spenning og lykke.
-
Grønt er en farge som er betryggende og uttrykker lykke.
-
Gul farge uttrykker igjen vitalitet og lykke.
-
Lilla gjenspeiler behovet for foreldrestøtte.
-
Sort, pessimisme og ulykkelighet.
I tillegg til farger er også menneske- og objektdetaljer viktige. Forvrengninger i formene og svake tegninger betyr noe.
Når du ser på bildene av barn med oppmerksomhetssvikt og hyperaktivitet, trekker ufullstendigheten i bildet, forvrengninger i formene og skriblerier oppmerksomhet.
Barn med fobi viser dette på bildene sine. Det gjenspeiler seg på mange forskjellige måter. Et barn med hundefobi kan tegne hunden som stor og svart.
Et barn med selvtillitsproblemer kan tegne seg selv svakt.
Alle familiemedlemmer Et barn som har et problem med dette kan trekke den personen i en annen posisjon. Han nærmer seg ikke familien sin, men han kan tegne et sted langt unna. Eller de tegner ikke den personen i det hele tatt.
Barn ønsker å være fri når de tegner. Derfor bør vi ikke forstyrre barna våre med veiledende setninger som "tegn dette" eller "ikke tegn det".
Når bildet er ferdig, bør vi oppmuntre barnet til å uttrykke det verbalt. sa han på bildet. På denne måten føler barnet at det blir ivaretatt og kan beskrive tegningen sin slik det vil. Dette forbedrer både barnets selvtillit og evnen til å uttrykke seg verbalt.
Les: 0
